捡起身边一张纸

仙人桥中学   安丰军 

 

为了使校园环境更加清洁，本学期学校发出倡议：全体师生都要养成不乱丢垃圾的习惯。在学生心目中，弯腰捡起身边的那一张张废纸，已经成为一种美德。每天下课或中午休息的时候，看着学生能快乐地捡起身边的一张张废纸，我觉得他们是那么美丽。

    有一天，一名学生跑到我面前，睁着大大的眼睛问我；“老师，弯着腰捡起身边的废纸只是我们学生的事儿吗？”我不解地问：“怎么问这样的问题？”他说：“今天中午有一个老师叫我去捡纸！”我笑着问：“难道老师做错了吗？”他接着说：“可，那张纸就在老师的脚下呀，他只要一弯腰就可以捡起那张废纸，而我跑过去才可以捡起来。”那一刻，我真不知道如何回答他的问题，更没有勇气去直视孩子的目光，我能为老师不弯腰捡起脚下的那张废纸找到合理的解释吗？告诉孩子那是因为老师怕脏，还是因为他是老师你是学生，或是什么其他的原因！我实在是说不出口，因为我知道任何理由都是苍白的，都是无力的，都无法使他想明白这个他想不明白的道理。

    站在他面前，我突然觉得自己很惭愧，是那种身为人师的惭愧！我们都明白这样一个道理，那就是要求学生做的，我们老师首先要做到！道理是明白，但又有多少时候是按这个道理去做的呢！不是我们做不到，而是我们根本不去做。身为老师我心里真难受，老师啊，你为何不弯腰捡起你脚下的那张废纸，你知道吗？在你弯腰的那一瞬间，有多少眼睛注视着你，在学生眼里会弯腰的老师是何等美丽啊！从哪时起，我决心从现在开始，我一定做一个会弯腰的老师。莫让自己遗憾。

    作为教师我从这件事中得到这样一个启示：学生都很敏感，老师的一句话、一个动作、一个表情、甚至一个眼神，都是一种信息，都会被学生接收、储存、反馈，教师的一个不经意的动力，也可能造成永久的伤他！教育是教师与学生共同成长和发展的过程，以人为本的教育理念要求教师改变多年业已形成的、习已为常的旧观念，构建新型师生关系。