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当代著名书法家·刘猛

当代著名书法家·刘猛——融古书院魏碑书法网络班第二期

2020-12-07 15:40·书画家影像网

当代著名书法家

刘猛书融古书院魏碑书法网络班第二期

素墨写流年

文|靳月娥

你在你的浮世清欢里细煮光阴,我在我的平仄流年里修炼着素墨禅心!

每一个学书者都像是一块璞,需要雕琢,而雕琢需要机遇。2020年的8月3日,对于广大的魏碑爱好者来说就等来了这样一个提升锤炼自己的机遇,这一天,刘猛老师的“融古书院”二期网络班顺利开班了。

刘猛老师主张学习魏碑需要取法乎上,以经典古碑帖作为母帖,再在不断地学习中,根据个人需要及时补充融合其它碑帖中的精华为我所用,而《李璧墓志》就是众书家多年来一直热捧并潜心研习的不二法帖。本次网络班授课为期三个月,面授2天,有来自北京、广州、广西、山西、甘肃等全国各地的20多名魏碑书法爱好者。本次课程安排合理紧凑,讲授内容丰富精彩,从基本点画讲到字法,再到章法,由浅入深,由表及里,为了更好的消化吸收新授内容,刘老师要求大家每天学习群里作业打卡,学友们热烈的讨论,融洽的氛围,使得大家三个月里收获颇丰。

2020年11 月28-29 日,在安徽泗县召开了为期两天的面授课。

再大的困难也无法阻挡我们学习的热情。三个月的时间,我们在学习群里互相鼓励,抱团取暖,从彼此身上汲取力量,学书的路注定漫长而孤独,可是在这里,我们有朋友相伴而行!

成果展示及学书感受

甘肃学员 曹宏

学书感受:

跟刘老师相识是2015年在中书协培训中心胡立民老师班上。大课结束后分班教学的第一天,我走进教室时,刘老师在教室里给往届学员示范临摹,刘老师边示范边讲解,讲解的非常详细,所以印象深刻。随后一年的面授学习都能听到刘老师精彩细致的分析讲解和示范。一晃五年的时间过去了,年初看到刘老师的第一期网络班招生,但由于个人原因错过了,第二期招生时我果断的报了名。三个月的时间很短暂,一晃结束了,这三个月中刘老师不管是讲课还是点评作业都是细致入微。我虽然学习了几年的魏碑,但始终不得法,经常是抄帖,离开字帖自己不会写。刘老师从笔法-字法-章法都有自己深刻的理解,并能详细的拆理分析,精准展现,每次听完课我都有茅塞顿开的感觉,遵着刘老师讲的理去分析字帖中的每个字,然后再临写,虽然时间短,但感觉自己进步很大。

感谢刘老师的倾囊相授,感谢班长的辛勤付出,感谢大家的真诚交流。茫茫人海能遇见大家,真好!

江西学员 吴小君

  • 湖南学员 朱竞生

河南学员 杨志强

学习感受:

很荣幸参加刘猛老师的网络魏碑班 ,三个月时间收获颇丰 。

刘老师不愧德艺双馨的书艺高手,在教学中老师一丝不拘,善于总结和对比,深入浅出地讲解问题,使我茅塞顿开,特别是笔画之间,字与字之间的关系,大小,粗细,长扁,错位,欹正,欹侧,聚散等关系,而不是简单他写像。

从老师的讲课示范中要求,学要有思想,不能被动地比猫画虎,要还原作者的书写动作 ,要学会按理去写 ,我理解为道,老师批改作业很认真,一针见血指出问题。

总之,这期学习受益非浅,感谢刘老师和月月班长,辛苦了!

  • 南京学员 唐凌

学习感受:

心怀美好,就会遇见美好。在学习书法的路上,我非常幸运地遇见了融古书院,遇见了刘猛老师,遇见了一群热爱魏碑的书友。三个月的网络学习,刘老师倾囊相授,以《李壁》为切入点,从点划到字法、小章法,循序渐进,环环相扣。让我这个书法小白学会了如何读帖、临帖。理解了写好《李壁》要重点把握好“四个要素”、“七种关系”。先生讲课深入浅出,生动有趣。点评作业耐心细致,诙谐幽默且真诚率直。体现了一位书法家的学识修养。将我带入一个悠远美妙的墨香世界。感谢月月班长的辛苦付出,感谢书友们的不吝赐教。感恩遇见。遇见书法,遇见良师书友,遇见更好的自己!

河南学员 侯延华

学书感受:

爱好书法近30年,一直以为自己悟性高,自学就行。但是这些年一直是原地踏步,不得其因。苦闷纠结之际,偶得刘老师招生的信息,品味其作品后,抱着试探的态度参加了刘老师的第二期网络培训班,几堂课下来便颠覆了我对报班的认识,从对如何学好书法的认知上感觉进步很大。身边的多位书友,都抱怨择师太难,是的,遇到刘老师这样水平高、会讲解且愿意毫无保留的答疑解惑的老师不容易。说句心里话,从刘老师授课的方法、严谨的作风、负责的态度来讲,他也是一位值得成为朋友的实在人!

山西学员 刘亚雯

有幸向刘老师学习魏碑,通过这三个月系统的学习和练习,受益良多。在学习过程中,经老师讲解每每有醍醐灌顶之感,深感书法艺术之精妙,窥探魏碑一隅让我兴奋不已,荏苒时光自己在书法方面的眼界和技艺都有了很大的提高,感谢吾师倾囊相授。

业精于勤荒于嬉,当老师晒他每日厚厚一沓的练习时,特别触动我,对我是一种激励。路漫漫其修远兮,我会继续努力,希望经过量的积累实现质的飞越,早日能够在魏碑书法方面登堂入室。

山西大同 刘亚雯

2020.11.7


四川学员 彭素容

学习感受:

不知不觉中三个月的学习生活已结束。和刘老师结缘,我感到非常的开心和荣幸!感谢刘老师的辛苦付出!三个月时间虽短暂,但我们学到了很多知识,最重要的是让我们懂得了写字是在写其中的“理”,如何分析一个字等。写字是个动脑的过程,坚持一定会有收获!期待下期与老师再次相聚。

北京学员 王满仓

  学习感受:

通过参加刘猛魏碑书法二期网络班学习,让我收获颇丰,从零基础入门,到基本掌握魏碑的笔法、字法、章法,这一点一滴的进步,无处不渗透着刘老师悉心教导的成果。刘老师不仅教会我们学习写魏碑技法,更重要的是教会我们为人处世之哲理,为我们学习好魏碑奠定了良好的基础。刘老师的倾心授课,让我们认识到了魏碑的魅力,我们不会辜负老师的教导,不忘初心,砥砺前行,永远追随刘老师,不断攀登魏碑书法艺术的高峰。

广西学员 唐培铭

学书感受:

参加刘猛老师魏碑网络班,三月为期,转瞬即逝,然受益颇多,先生从魏碑发展到魏碑的创作,以《李璧墓志》为入手碑帖,精讲点画、字形、结构到章法关系,无不精讲,深入浅出、吾深受启发,亦得以领会魏碑之美。然而余愚钝,所临所写未能体现先生所讲之技法。

路漫漫其修远兮,余知未有积淀,何来长进。书法之路,以书为伴、与书为友,其乐融融。

四川学员 刘坚

安徽学员 陈冉

学习感受:

跟随刘猛老师网络学习三个月,叹时间如梭转眼即逝,庆短暂日月收获颇丰。正是刘老师的精彩讲授、细心指导、科学教学,让我们取得了明显的进步和非凡的成绩。

一是感恩刘老师伸出的大手,把我们领进了"李璧",从此与轻重、大小、长扁、聚散、倚侧、错位、欹正结下了阴阳不解之缘;二是感恩刘老师的伟大臂膀,是他深厚的理论功底和孜孜不倦的教授不断指引着我们耕耘在笔法、字法、章法之间,让我们能够站在强人臂膀之上展翅翱翔;三是感恩刘老师的光明灯塔,他点亮了我们迷茫的双眸,拨开了我们眼前的层层迷雾,为我们指明了在书海中前进的方向。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我们要牢记老师的教诲,时刻保持一颗永恒之心,砥砺前行。相信手中握着老师授予的金钥匙,定能打启明天的成功之门。

广东学员 吴杰峰

学习感受:

有幸向刘猛老师学习魏碑,通过这三个月网络学习,使我受益匪浅。不仅提高了我的书法水平,也对传承民族的文化艺术,修练人的涵养素质,有了新的认识。俗话说:“成才先成人”,“书品如人品”,书法作为一门艺术,不是一朝一夕练就的,需要花费大量的精力和心血。在今后一段时间中,我要尽量挤出时间,静下心来认真思考,积极行动,尽快地消化和吸收培训的知识,我会在接下来的书法学习中先从临帖入手,多练字、多读书、多研究,终身学习,不断提升自己。

河南学员 王晓波

云南学员 陈发生

甘肃学员 吴小军

湖南学员 胡灏东

甘肃学员 保淑琴

湖南学员 陈兴成

学书感受:

学书法找对适合自己学的不容易!找对一个好的老师更不容易!机缘之下,有幸认识刘猛老师,看到他临的李璧、张猛龙惊于他临帖的精准度;看到他的创作,惊于他对汉字造型的熟练和多变;看到他的书写视频,更惊于他对毛笔的驾驭能力之强,提按、使转之间小字亦能写出榜书气势。三个月的网络班让我获益匪浅,老师讲的课非常详细,且通俗易懂,对重点总是一而再再而三的反复强调……感觉这次网络课让我的书法进入全新的一个阶段,感谢老师!

西安学员 田建忠

学书感受:

登高望远天地宽我喜欢书法多年,近两年痴迷魏碑,虽临池不辍,然天资愚钝、不入正道、得之甚少。刘猛老师以《李壁墓志》为母本,采取深挖井、喝甜水的方式,从基本点画讲起、突出结字规律,以小章法结尾,穿插书法史、书法美学,融通音乐美术、自然社会、生活做人,将毕生所学倾馕相赠,让我们对魏晋南北朝时期的历史文化、精神风貌有了全新的认识和理解,为我们爬楼登高,指明了方向,送到了梯口。书法和建筑的关系——点画美。点画是书法的基础,是学习绕不过的坎,像建筑材料一样,决定房屋的造型和特点。砖块可以盖起高楼大厦,土块只能垒出平房或茅草屋。刘老师从起、行、收讲起,将笔画总结为横法、勾法和折法3个系列14个种类;在点画练习上强调“三根线”,其实是强调字的变化。在一个字里,同一笔画,通过提按,要写出不同线型,——粗细和渐变,要写出老中青、写出大中小。书法和音乐的关系——节奏美。书法的音乐性包括两个方面——音质和节奏。从书法角度来讲,音质就是技法。从节奏的角度来讲,重字是低音、轻字是高音。一首歌曲通篇以中音为主,大多是从中音开始,尔后逐步到达高潮。写字亦是如此,一幅作品第一个字要写得不大不小、不轻不重、规规矩矩,像一首歌曲里面的中音。写出了高音、低音,就写出了书法的节奏和韵律。这些深奥的美学道理,刘老师厚积薄发、深入浅出,讲得通俗易懂深接地气。书法和空白的关系——空间美。书法就是研究空白的艺术。白是刻意留出来的,学习书法要学会“计白”,即计划之白——通过聚散、收放,实现空白、留白。有了聚散,则有了虚实和收放,运用虚实和收放便产生的空白。有了白,便有了气息、虚实和情趣。一幅作品少了空白,就少了意蕴,少了内涵。刘老师在教学中从左右、上下结构字形两个维度,总结了开合、欹正的“12种方法”,为计白提供了实践的路径和方法。艺术门类必须经过专业老师指导和训练,才可能少走弯路,渐入佳境。有老师带着,好比踩在巨人的肩膀上,站得更高,看得更远;不但知其然,而且知其所以然。这三个月网课是短暂的,也是难忘的,在学书的道路上具有重要意义。李壁是学习魏碑一个很好的“母本”,也是一座艺术“富矿”。虽然,目前我还写得不好,和同期同学还有很大差距,但我知道了努力的方向和训练的方法。这就是最大的收获!

北京学员 靳月娥


刘 猛

刘猛

1971年出生,大学文化。

中国书法家协会会员,

安徽省书法家协会会员,

安徽省书法家协会楷书委员会委员。

已出版《李璧墓志——刘猛临作》第一版、第二版、第三版,《元绪墓志——刘猛临作》第一版、第二版,《爨龙颜碑——刘猛临作》,《张猛龙碑——刘猛临作》第一版、第二版,并广受好评。

获奖入展情况:

全国第十一届书法篆刻作品展;

天下大同·魏碑故里”全国书法作品展展;

“刘禹锡杯”全国书法作品展;

“魏碑圣地”首届全国魏碑书法大赛三等奖;

安徽省首届楷书精品展优秀奖(最高奖);

“象山书院杯”全国书法展三等奖;

第二届“华东书院杯”全国书法,美术,篆刻作品展三等奖;

首届“赵州桥杯”全国楷书作品展一等奖。

出版作品成册

作品欣赏

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