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德鲁克管理思想精要END

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德鲁克管理思想精要END

  终于读完这本书,收获还是很多的,更加坚定了我要重头再来的勇气。不断奋斗才是人生的价值,管理很难但更有成就感,未来的知识型社会中人除了基本需求之外需要的更多是成就感,就如同马斯洛需求定理一样,现在的人们更需要尊重需求、自我实现的高级需求。所以说一个职业很难一辈子有成就感,要不断的做有挑战性的工作才会给人更多的成就感。

  管理、个人、社会三个维度的管理学解读,这是一个内外兼修的过程,不止是企业需要管理理念,对个人一样适合管理理念。管好别人的前提是约束好自己,所以说管理更多的是自身的修行,通过自己的品质影响更多的人,每个人都要拥有企业家精神即对社会负责的一种态度。

   第二十二章,知识型人才。知识通过才得以体现,并且由人创造、修正或者改进、应用,这就给我们了一个信息,知识的获取是需要不断学习的,知识的更新速度越来越快,行业迭代越来越快。知识型人才才是社会进步的核心,但是我们还要警惕书面的学习和实践的结合。

  第二十三章,社会变革的世纪:知识社会的兴起。知识社会将会越来越少的蓝领职员,就是那些掌握一门技术就能高枕无忧到退休的人们。21世纪社会的变革是由于知识型人才的崛起。

  第二十四章,企业家社会的到来。未来每个人都是企业家的身份,每个人都要对自己的未来负责,不在会有高枕无忧的生活,美好生活需要不断的努力创造。所以人们要不断的学习学习再学习,只有知识才能抵抗未来社会的风云变幻。

  第二十五章,通过社会部门获取公民权。未来的社会,老年人口、医疗、成人再教育,都将更加重要。社会部门是人们自发组织的的一些公益部门,这使人们自治、自我管理更有效,从而节省政府的压力。社区的发展是命中注定的。

  第二十六章,从分析到感知:新的世界观。未来的知识社会,重要的是知识型人才这是社会发展的载体。

   今天的阅读其实不在状态,所以总结的也比较草率,没有什么大的心得。这本书正式读完了,用时8天,12个小时。才发现德鲁克的书还有很多很多,佩服他的写作能力,不愧是管理学的大师。智者的思想总能带给人们启迪,让人们朝着更好的目标前进。就比如我,读完这本书让我辞职的念头已经非常确定的,不会在犹豫要不要辞职了,下面考虑的应该是去哪家企业工作,实现什么样的价值。必须与时代同行,学习学习再学习,获得成就感。

   今天和别人聊天朋友问我做这些成就感的来源在哪里,当时有一些错愕,还真没有仔细考虑过。但是现在非常清晰了:更好的生活,更大的影响力,用自己的思想去影响去帮助更多迷茫的、渴望进步的人,想当初别人帮助我一样,未来我一样用自己的思想去帮助更多的人。精神财富才是最大的财富。

   回到这本书,学习到的就是学习这两个字,知识社会需要的是知识型人才,无论是不是做管理者,都要保持学习跟上这个快速发展的时代。

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