因为在智商这件事情上，似乎效率比更高，家长们只要肯教，孩子的学习成绩也能在短时间内取得较好的成果。但实际上，情商也能在短时间内收效，只是家长们不曾关注到罢了。
智商对于当代的孩子来说，其重要程度其实一点都不输给情商。就算孩子只是在学校期间，情商的高低也会影响到孩子的学习成绩，为什么这么说呢？
要知道，孩子需要在良好的氛围中学习，如果孩子的情商较低，那么孩子将来与同学之间的关系也难以热络起来，甚至还可能变得十分僵硬。
这对于孩子来说，一方面可能会影响到他们的学习情绪与热情，另一方面当他们有不懂的难题时，如果不能及时向老师请教，就很难向其他学习较好的同学请教，因此会受到有影响。
当然，也不排除还存在这一种可能性，一部分孩子低情商，不讨老师的喜欢，那么相比于老师较为喜欢的那一部分孩子来说，在讲解题目时肯定会有一定的差距。对于不讨喜的学生，或许三言两语就讲完了，而孩子又不好意思问，那么学习成绩自然也就降低了。
因此，这便会孩子高低情商可能带来的影响之一，当然，还有其他方面的影响，不过家长们大多都只关心学习这一方面，故而以学习劝告。
那么如何提高孩子的情商呢？此前在研究调查中发现，一般会对孩子说下面这几句话的父母，通常都很优秀，而且孩子的情商也都会很高。
01. “妈妈相信你能够做到”
有多少父母不信任自己的孩子能够做到？邻居家有一位阿姨，儿子已经26岁了，可是她仍是不放心他带着外公去医院看病，总觉得他会出差错。
当时就有邻居劝她，“都这么大了，你如果再不历练他，将来还怎么担负自己的责任？”邻居阿姨被这句话说服了。
要知道，这位阿姨的儿子也是一个十足的低情商，从来就不与邻里交好，更不觉得自己有什么压力，大学毕业后就在家啃老，也没有可以社交的对象，这对于26岁的男人来说确实是件可悲的事情。
多对孩子说“妈妈相信你能做到”，从小就开始这么引导孩子，孩子自然而然就会产生足够的自信心，而自信心是人成长过程中不可或缺的品质，如果孩子严重缺乏，那么将来在人际关系处理方面可能演变为两种极端，
一种是孩子变成“讨好型人格”，总是依附于别人，自己难以作为一个独立的个体。另一种则是过于自卑，且不敢与他人社交，最好可能导致自闭，而这些类型的孩子情商往往都不高，从侧面也可以得知，低情商与这些性格特征往往是相伴的。
02.“你打算怎么做呢？”
很少有家长会问孩子打算怎么做，通常都是直接给孩子提出想法或是建议，让孩子参考自己的做法去执行，保证不会出错。
可是心理学家派斯特曾经说过，孩子的成长就是一个不断犯错且不断纠正的过程，犯错是有成长意义的。
那些会倾听孩子想法与意见的家长，培养出来的孩子往往情商也比较高，因为他们的思维会更加敏捷，可能部分家长觉得这是在培养智商，其实也是在锻炼孩子的情商。
03.“按照你自己的想法来。”
多数孩子都是不被信任的，尤其是那一部分优柔寡断、犹豫不决的孩子，形成这一性格，与他们小时候不被家长信任与锻炼也有很大的关系。
因此，家长们在孩子小时候，需要多倾听孩子的意见与想法，并且让孩子按照自己的想法来执行，就算犯错也没关系，再引导孩子往正确的方向去发展，这个过程中便是为孩子培养情商铺路。
因为高情商的人心思都比较细腻，不仅需要灵活的脑袋，而且需要细心与自信，而家长们的信任就是最好的支持。
会说出这些话的父母一定不差，甚至还很优秀，毕竟少有父母会选择这么培养。
再者，现代社会所需要的是综合型人才，且需要兼具智商与情商，也就是我们常说的“双商”，更值得注意的，通常情况下双商也是相辅相成的。
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