有时候的怀念，不是说以前的日子有多好，而是没有比较就没有伤害

人大副校长吴晓求曾经对学生提出三点要求：

不撒谎；第二，不告密；第三，不独利。

他认为，这三条是人生的底线，道德的底线，良知的底线，人性的底线。

但是如今大学自己如何做的呢？

近期湖南某学院对李老师的处理就是对这三点要求的打脸，这个话题不便展开。

近期看到一个俞敏洪评价自己母校北大的视频，很有感慨。

因为毕业于北大，俞敏洪才有后来的新东方，才能成为教培业的教父级的人物，虽然现在转型升级了，基本退出学科辅导。

坦率地说，俞敏洪的所作所为，并非教育，只是教学。新东方，只是“教育产业化”的一个缩影。可以肯定地说，教育是不可能产业化的。凡是可以产业化的、凡是满足人们功利化追求的“新东方”之类事物，都与教育无关。

作为一个教师，从真正的教育意义上说，我乐意看到新东方的倒掉。正是像新东方这样的产业，把“教育”搞得面目全非，加剧了教育的内卷化，功利化，也加重了家长的负担，国家关停是英明的。

如果新东方一直是那个做出国外语培训的机构，因为不让国人学外语而垮，那我我敬他是条汉子。但事实上新东方近年来超过80%的收入来自学科培训。为什么?太暴利。如今所做的只是一个商人的正常止损，没有什么悲情可言。

虽然这些年来，他其实也一直向外透露出感谢北大感谢母校的信息。

可是，当他觉得北大做得不好的时候，照样会发表自己真实的看法，还是让人钦佩的。

比如这个视频里，他就说——

一流大学的标志，需要至高无尚的尊敬教学的传统，北大并没有。北大是XZ主导，而不是教学主导。只有对教学充分尊重，学术、思想才能领先，只有学术思想领先的大学，才能叫真正的大学……

好像他说得挺对的。只可惜，那是几年前的声音了。换成现在，换到今天，估计他什么都不会说了，或者也学会打太极了。

以致于网易创始人丁磊语出惊人：“绝大多数中国大学生不具备独立思考与逻辑能力。”

这一切怪谁呢？

我们都知道人非生而具有这些能力，都是后天教育培养的。教育的本质是唤醒灵魂，培养观察、发现、质疑、逻辑推理证明的能力，给人以启蒙与开悟，拥有正确的价值观，使人能看透事物的本质和真相。

对照一下,我们的大学教育能提供这些吗？

可以思考一下。如果没有提供，个人如何判断自己不具备没有的东西。

我的意思是，你只有具备这些能力，你才可以做出判断。你没有的东西，很难发现。除非遇到高手，强手撞击你，让你发现自己的无知。然后你才想着改变自己。

有时候的怀念，不是说以前的日子有多好，而是没有比较就没有伤害。

用郭德纲的话说：不是我有多厉害，而是全靠同行衬托。

有一个事实，不管你认不认，都是这样：在接下来可以预见的很多个明天里，今天是最好的一天。恐怕这样的日子，一般人看不到尽头。