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读优秀作文，说名师解析，用我的声音陪你成长，哈喽同学们晚上好，这里是每天晚上8点半播出的“文叔叔讲作文”，我是文叔叔。今天节目提前一个半小时，提前到7点来发。是因为今天是一个特殊的日子，今天全国上下的中小学生晚上8点全部都要收看《开学第一课》，而且大部分同学都被要求写观后感，所以今天呢，我们的《作文王国奇遇记》暂停一期，今天跟大家讲一讲今年的《开学第一课》观后感，怎么写。希望对大家有用！
注意事项
怎么开头
你还可以直入主题，用节目中嘉宾或者主讲人的一句话，作为作文的开篇。不过要注意，这句开场白不是随便用一个人的一句话，这句话要统领你的全文，成为你的主题，也就是说，你接下来在观后感的后半部分，也就是最主要的“感”的那部分里，自己的实际生活和感受，也要跟那句话是有一定关联的，要做到前后照应。
还可以用场面开头：感动与泪水交织，唏嘘声和掌声共鸣……这是一个让人无法平静的夜晚，2020年抗击疫情的一幕幕在我们面前展开，那一个个动人的瞬间，那一张张坚毅的面孔，拉开了2020年《开学第一课》的序幕……
你还可以用一个场景来开头：“唱两遍《生日快乐歌》的时间，就是一次正确洗手时长……”，台下观众张大了惊奇的眼睛，原来“疫情防护知识”还可以这么接地气儿，“网红”专家张文宏教授一如既往地频抛金句，逗得脸上还带着泪的观众哈哈大笑……
你可以可以用感慨式开头：经过了历史上最漫长的“九个月假期”，我们终于迎来了开学，尽管我知道要写观后感，但我从来没有像今年一样这么期待《开学第一课》！开学，开学呀！我们终于迎来了开学……
节目概述
选择重点
关于张文宏：他是个绝对的专家，复旦大学附属华山医院感染科主任、党支部书记 、复旦大学上海医学院内科学系主任、上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长、主任医师、博士生导师、复旦大学生物医学研究员。他也是个标准的“网红”，金句频出，整个疫情期间人们几乎最爱听他说话，对疫情，他不会避而不谈，也不会危言耸听，他用老百姓最容易理解的话来解答专业知识，人们不但爱听，还听得懂。据透露，张文宏在节目中用生动可感的语言，结合简洁直观的动画，为全国中小学生送上了既科学又实用的十大“少年儿童卫生健康宝典”，从日常生活的点点滴滴向孩子们强调公共卫生意识的重要性。其中针对“洗手”，张文宏医生明确提出要“洗手超过二十秒”，并风趣地解释道：“当你唱《祝你生日快乐》这首歌两次，基本上就达到二十秒的水平了。”除此之外，张文宏从睡眠、饮食、运动等方面给孩子们提出了具体的建议。这也是《开学第一课》给孩子们送上的宝贵的开学礼物，希望孩子们认识到身体健康永远是第一位的，就像张文宏最后强调的一样：“健康成长比成绩更重要”。
关于吴尊友：中国疾控中心流行病学首席专家吴尊友在《开学第一课》的课堂上，将着重讲述北京的疫情防控。他提到“西城大爷”在这次的疫情防控中发挥了很重要的作用。病人通过回忆14天内去过的23个地方，为疾控人员根据提供了有效数据。他们通过采集环境标本，在24小时内就锁定了病毒源头所在地为新发地市场。同时，吴尊友还告诉同学们，健康宝、大数据应用为我们及时防控疫情提供了非常重要的新技术，为安全生产、复工复学提供了科技的保障。
关于吴尊友提到的“西城大爷”：唐某某，男，52岁，北京市人，家住西城区月坛街道西便门东大街，于6月10日下午因间断发热到辖区医院发热门诊就诊。样本核酸检测为阳性，经专家诊断为新冠肺炎确诊病例。新增病例的出现，打破了北京连续56天无本地报告新增确诊病例的状态。网友称他拥有“最强大脑”：他对5月31日以来所去过的地方和接触的38人无一遗漏回忆出来。无论是有症状后骑车就诊还是无疏漏梳理行程，“西城大爷”都呈现了教科书般的防护模式。“西城大爷”给我们的防护提示：一、1.警惕性强。身体不适后，避免再次前往公众场合，先行居家观察是否需要前往医院就诊。2.有责任心。及时就诊，前去医院时全程戴好口罩。选择骑车前往医院就诊，减少乘坐公共交通工具与他人接触的机会。3.染病不慌。对流调人员提供行程时，完整准确，不遗漏细节，不自行判断、进行取舍。对5月31日以来在北京所去过的地方无疏漏梳理，明确回忆出过去2周中所接触的每个人，提供了一份38人的详细名单。
还有一个人物，值得大家注意，就是节目第二篇章的主讲人：武汉市第三十九中学毕业生付巧，付巧是名高三学生，一家四口都被感染，爸爸妈妈在汉口的方舱医院，弟弟被安置在一家酒店里隔离。她由于症状不明显，独自一人被安排在武昌方舱医院里。进了武昌方舱医院后，她每天7点起床，跟着学校的进度上课、复习。付巧说，她的梦想是考进华中师范大学，将来当一名老师，“为了梦想而战，我不会放弃！” 在方舱医院，医护人员、志愿者、远在千里之外的退休教师都成了她的代课老师；在这里，她并不孤单……
展开联想
张定宇院长代表的是医护人员，他是千千万万个医护人员的“代言人”。如果你有家人、亲人或者同学的家人、亲人，有你了解到的他们在抗疫中的故事，写一写他们的故事。或者不是抗疫，只是普通的一次就诊，你受到的医护人员的无微不至的照料，这也可以从另一个侧面反映医护人员的担当，如果他们平常都是把病人的痛苦放在第一位，那么疫情之下，还用问吗？
毛青代表的是军人，如果你不了解军人在疫情中的作用，可以写一写他们在任何其他各种“战役”中的英雄行为。当然，如果你有亲身经历，如果你的亲朋好友里有军人，那就更好写了。或者，一次军训、一次慰问你看到的军人也可以，写一写他们的表现；张伯礼代表的是中医，你可以写一写你跟中医的一个小故事，你有没有用中医治疗过身上的病痛？中医可是中国的瑰宝；没有在节目中出现的“西城大爷”其实是我们生活中千千万万的无名氏，就是大家从一点一滴做起，中国“抗疫”才最终取得了胜利，每个人都是重要的一份子。至于付巧，我想大家的感触会更深吧？跟在方舱医院里坚持学习相比，想一想，你们平常在家里那么好的条件下，你们是怎么做的？有多少人在利用上网课的时间偷偷玩游戏，这个恐怕大家心知肚明。如果你也曾经有过这样的“偷懒”，把这个写在你读后感的“感受”部分，可是很有说服力喔！
最后，我想说的是，观后感、观后感，重点是这个“感”的部分。这一部分最好有一个具体的故事，所谓具体的故事，当然就是我们平常所说的具体的事例了，也就是你生活当中发生的一个真实的事儿。当然，这个事儿也可以并不是真的发生过，甚至可以是你编出来的，但是得有个具体的事例。具体的事例离不开“动作、语言、神态、心理”这四种细节的描写。这部分写好了，你的观后感才更真实，更可信。而且，这个部分越细致、越真实、越贴近生活越好。因为疫情啊、观后感啊，那些大话、官话，大家看的太多了，最动人的还是一个具体的事儿。
范文参考
比如说，鹤翔小学的莫子青同学，有一篇写疫情的作文，就写的非常好。我原文来给大家分享一下，大家可以参考，她具体的事例部分是怎么写的。
疫情下的面孔
河南省鹤壁市鹤翔小学 莫子青
这虽然不是一篇观后感，但其实是一篇观后感的标准模板。第一段，就是开头引入你观看后的总体感受，或者是用其中一个人的话语来开头。第二段，是节目的总体介绍或概述。第三段是过渡段，过渡到你的切身感受部分。第四段，也就是红色字体的部分，就是一个具体的故事了，大家看，这部分是不是语言、动作、神态、和心理？这就是一个具体的事例。这一段才是属于你的观后感。因为前半部分其实大家写来写去，都差不多。唯一不同的就是这个红色字体的部分，你要有你自己的故事、自己的感受。这样，才是一篇完整的、属于你的观后感。
好啦，那么今天的节目就到这里啦。如果你觉得对你有用的话，还是那句话，欢迎大家收藏、转发分享给你的同学们，让大家一起来学习喔。也欢迎大家关注“文叔叔讲作文”的微信公众号，每天晚上8点半，来听文叔叔讲作文。
最后，祝大家都能写出一篇优秀的观后感，同时也祝大家新的学期，有新的收获。
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