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教育部推动普通高中扩容,十年后,中等职业教育将消失
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2023.09.06 山东

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近日,教育部发布了《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》,提出1.扩大优质高中教育资源,增加学位供给,有序扩大优质普通高中招生规模。2.推动普通高中多样化发展,建设一批特色普通高中,发展综合高中。3.加强县中标准化建设。

教育部发布扩建优质基础教育

消息出来,网上议论的不多,大家似乎比较漠视这个消息。是不是被医药反腐和华为Meta60的上市掩盖了峰芒。

其实教育部说得很清楚,这是一次非常重大的“政策转向”,影响的不仅是当下学生的家长,还会影响未来每个人。

长期以来,我们国家推行“普职分流”,初中毕业的学生一半进普通高中,参加正规高考,这部分学生40%都能进普通本科院校、60%能高职院校。而另一半学生只能进职业中学,接受中等职业教育,毕业后做产业工人。这就是所谓“中考分流”。

这一政策一直被宣传,认为是一半职业中学,培养和塑造了有利于中国制造业,也有利于未来年轻人差异化竞争,避免过度内卷的良策。因为我国现在通常高考的大学生内卷严重,就业岗位不足,而一线工人和劳动力岗位短缺,因此中考分流,一部分人成为产业工人,许多人将此解读是“利国利民”的好事。

但这一政策的实施不知苦了多少家长,对于广大老百姓来说,辛苦努力,只希望给孩子上中学、考大学,有一个好的前程,那怕稍稍多花一点钱也值得,但实施“中考分流,只有一半孩子读高中”的政策后,唯一的路被封死了。关键是这一政策的实施年龄只有15岁,等于在孩子只有15岁之前被宣判、被锁定层次和阶级,家长们当然为此寝食难安、焦虑与无力感更甚。

所以,“中考分流”是比”高考分流”更让人着急和不安,所谓不要“输在起跑线上”、“中考分流”才是人生真正的起跑线,决定你的孩子是否有资格参加正规高考命运的时间点。所以,从小学到初中,补习办是火红的,一方面是中考分流,另一方面,小学到初中阶段,是孩子们最没有自制力的阶段,尤其是男孩子。如果不用补习班强化孩子的学业,可能很快就跟不上学习的进度,从此一落千仗。这就是校外补课火爆的主要原因。

当年,我的儿子正是这种状况,整个小学和初中阶段调皮倒蛋,无法自制,更不能专心于学习,那个时代中考还没有这么严厉,只能花钱上一个好一点的高中,但出人意料的是,自从上了高中,好似变了一个人,全身心的投入学习,没有任何节假日,高中第一年就进入了年级前十名,后来参加全国奥林匹克信息学竞赛拿到省级金奖,保送上了985大学,现在也在大厂工作。试想,凭他当年的成绩,一定是分流到一个职业中学,现在估计只能赚辛苦钱了。

现在,教育部推行“扩大优质高中教育资源”新政策,晚不晚呢?就像生二胎政策一样,非要等到大家不想生了,出生率严重下降了,才急急慢慢推出鼓励生育政策,而且还缺乏配套措施。

《基础教育扩优提质行动计划》政策来得晚不晚?还是用过去15年出生率说话吧。

今年上高中的学生基本上是2009年8月以前出生的。

2008-2013年出生人口大致为1600万左右,2014-2017年维持在1700万左右,2018-2019年下降到1500万左右,2020年下降到1200万,2021-2022年下降到1000万左右,以后是否还会下降,难以预料。

近12年人口出生数

但可以肯定的是,15年后上高中的学生数量只有现在的62%,换句话说,40%的中学将无生可招、无生可教。十年后,中学招生人数将像现在的人口出生率一样,出现断崖式下降。

所以,教育部出台的《基础教育扩优提质行动计划》正当其时。

2022年,各省普通高中录取率均在53%以上,其中东北和京津地区录取率普遍高达70%左右,东北地区可能是因为人口流出较多,总人口尤其是青年人口较少所致;而京津地区基础教育发达,普通高中不是问题。但广东、浙江、福建和江苏等地普通高中录取率均在全国平均线以下,只有53-55%,令人吃惊,可能与这些地区外来人口多,人口比较年轻化,适龄学童较多有关。这些沿海地区均为发达地区,根据国家政策的调整,大力发展普通高中教育应该没有压力。

各省市普高录取率

随着教育部吹响优质普通教育扩张,未来数年,普通高中学位将逐步增加,可以设想,一方面,普通高中学位增加了,另一方面,适龄学生的数量减少了,可以肯定的说:十年后,中等职业教育和中职学校将消亡。

十年后,我们将面临“普十二”教育的春天,按照现在高等教育的发展状况,十年后,人人都能上大学,50%进普通本科大学,50%进高职教育,而这些孩子才是真正的产业工人。

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