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【运动会专刊-高诗雅】名副其实的“天使”——班级管理员

名副其实的“天使”

 —班级管理员

福清市实验小学四年二班 高诗雅

指导教师:刘晓燕

秋风送爽,我校迎来了第52届校运动会。今年,我不仅是一位观众,还是一位班级管理员。我被分配到209班管理。

清晨,虽然空中乌云密布,但丝毫未减我愉悦的心情。我大摇大摆地带领着二年九班的小同学们来到一中操场。我高举右手,在空中挥舞着,提高分贝,大喊着:“大家不要拉扯,一排坐六个人,来,一个接一个,快速跟上。”在我指挥下,同学们快速、有序地入坐。

我神气地望着他们,班级一片详和。大家有的看书,有的画画。可过了不久,同学们耐不住寂寞,有的站起来,随便走动;有的与其他同学交头接耳;有的传纸条…班里一片混乱。我拍着夹板,大声吼道:“全班安静!”顿时,吵闹的班级安静了下来,我松了口气。可好景不长,班里又喧哗起来,有位同学居然得寸进尺,爬到栏杆上,眺望远方,我三步并作两步,冲上前,揪着他的袖子,将他拉下来,看了看校徽,耐心劝道:“不许爬栏杆,你这种行为很危险,如果不小心摔下来会受伤的!”陈泽铭低着头,回到座位上看起了书。

不久,我发现陈泽铭又管不住嘴,带动前后左右的同学说话,我用严厉的目光扫视着他们。其他同学心领神会,立马闭上了嘴,用手捅了捅他,可他仍然我行我素,在我再三提醒下,他仍不知悔改,我来到他身边语重心长地说:“陈泽铭同学,请你不要高声喧哗,你这样影响了其他同学安静赛和阅读的。”于是,我牵着他的手坐到我的身旁,让他静静看书。在我的管理下,班级又恢复了一片祥和。

我觉得扣分并不是目的,而是为了约束大家从小培养良好的纪律习惯,我们要遵守规章制度。


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编辑:龚   燕

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