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【朗读者——卢亦心】特殊的假期

特殊的假期

福清实验小学六年九班 卢亦心

指导老师:韩国文

疫情期间,人们都蜗居在家,可生活并没有因此失去应有的光彩,我们在家中奋斗,在默默中等待,等待疫情过后的春暖花开……

一阵“婴啼”把我从睡梦中唤醒,睁开眼寻找时,一颗小脑袋撞进了我的视野——是弟弟!弟弟被爸爸抱到了我的房间,然后无情地被“丢弃”在了我的床边。他睁着他那铜铃大的双眼无辜地看着我,两只小脚不安分地蹬着地,似乎想凭借着一己之力站起。蹬了半天、挪了半天,无法借助外力的他仍然趴在那儿。他似乎认命了,一动不动地趴在那儿,转过头,一脸无奈地望着我。可一瞬间,他的眼神突然亮了起来,双眼灼灼地盯着我,那神情仿佛在说:“姐姐,你可以抱我起来吗?”。见我不为所动,他又要使出自己的必杀技——哭!他小嘴一撇,眼看就要掉“金豆豆”了,一旁的爸爸只得将他抱起,可刚被抱起的他,随即就换了一副面孔——咧开嘴,笑了。

在弟弟这个小闹钟的催促下,我快速地起床、洗漱、吃饭,随后回到了房间,打开电脑,开启了我的学习旅程。听课、学习、写笔记、归纳、做作业,时间已悄然流逝。正当我准备松一口气的时候,门外响起了一阵敲门声。我起步上前,拉开门,眼前的弟弟正被姨妈抱着,站在我的房间门口用手敲打着门,见门终于开了,一双眼里展现的全是欢乐,他望向我,晃了晃脑袋,咧开那樱红的小嘴,笑了。一个婴儿的笑,纯洁无暇,可以融化一颗冰冷的心,使白天变得更加美好。

短暂地陪伴弟弟之后,吃过午饭,我又投入到学习的海洋里去了。

“困”在家中的这些日子,虽然平淡却不单调。在这些日子里,我感受到了家人的陪伴,同时也提高了我的自学能力,我有了更多的时间去做我喜欢的事情,它使我有了一个全新的体验,家中还有弟弟这个活宝时刻陪伴我,给我带来无尽的欢乐,疫情终究会过去,期待和同学们的再次相会!



朗读者

111微作文的“朗读者”开播三年多了。同学们可以通过朗读的方式分享自己的习作,用最平实的情感读出文字背后的故事,以朗读打动人心。



      111微作文编辑部

        编辑:韩国文

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