1.数学7下：平行线的性质和判定配有题，这两个图和结论用心理解

这道题，是两直线平行的性质和判定的培优考题。大家可以先在草稿本独立思考练习。能找什么好的方法？在文章的后面，有视频的详细讲解。

第1个图，如何从这个条件里，得出两直线平行？我们怎么推理，怎么得出两直线平行？为什么需要从中间添加一个辅助线？

第2个图，我们怎么添加一个辅助线，从两直线平行，得出这三个角的数量关系？这些，我们要从平时的作业和考题中，要学会总结。

这两个图，也是平行线性质里，非常重要的两个图形。有些结论，需要深刻理解。

数学7年级下册，开始学习平行线。这也是初中几何的基础。两直线平行，有哪些重要性质？那么又如何判定两条直线是否平行？

比如这题，这两个结论，在很多地方用得着。特别是我们添加辅助线的问题。很多刚学的同学，最喜欢问的一句话，就是可以加辅助线吗？当然可以啊。

总结常用的图形，因为到八年级后，几何证明题，就会有各种各样的模型。这些所谓的模型，教材里是没有的，都是平时大家总结出来的，然后民间广为流传。而且很有实用价值。

那么我们从一开始，就应该具备这种能力。学会举一反三，学会总结归纳。不管是几何，还是代数部分，我们都需要学会总结结论。

对于我们初学的同学，即将进入七年级下册的同学来说，遇见问题，多思考，多总结。勤奋刻苦，具有钻研精神。

具体详细解析过程，请看下方的视频。如果你喜欢方老师的数学视频，喜欢方老师的讲课，请你告诉身边的朋友，非常感谢。