暑假已过大半，除了完成学校布置的作业外，孩子们是如何度过其他时间的呢？是跟着父母走亲串戚，是抱着手机打游戏刷视频，还是懒懒地窝在沙发上看电视？随着教育部考试政策的一次次改革，关心孩子学习的家长们应该意识到，阅读对孩子今后的学习有多么的重要。“高考的阅读面，也在悄悄变化，哲学、历史、科技什么类型的内容都有，现在阅读的要求远远高出了语文教学平时教的那个水平。”也就是说语文试卷的考察更多的是超纲内容，知识面更加广泛。
现在，要学好语文，光靠课堂上课本里的内容是远远不够的。在课外，孩子们还必须大量地阅读书籍，除了经典书目，也要涉猎不同领域的书籍，博采众长。而家长，要为孩子的阅读创造有利的条件，孩子平时表现好的奖励不是玩具，不是带他们胡吃海喝，也不是让他们过把手机瘾；而是送给他们一本本精美的书。家长起模范带头作用，放下手机，以身作则，拿起书本和孩子一起看书。一旦孩子的阅读习惯养成，根本不需要家长在一旁催促，他们也会自己抓紧时间去阅读。
有效的阅读不是囫囵吞枣，结合下面三种方法，可以让阅读有所得，有所获。一是准备一本小册子，在阅读过程可以摘抄优美语句，随时做阅读批注，对高年级或中学生来说，如果对文章有自己的见解和感悟，可以写读后感；二是多读多背，积累语言的同时也培养了语感；三是积极主动，碰到疑难问题，利用身边的工具书或互联网平台答疑解惑，合理利用身边的资源可以为学习锦上添花。
如果说阅读是“输入”，那么写作就是“输出”了。输入的越多，输出也就越容易，写作和阅读一样，没有捷径，只有靠平时的日积月累，一旦习惯养成，受益最大的是孩子，而父母，也不用为孩子的语文学习一筹莫展了，真可谓“一举两得”，何乐而不为呢？
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