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这是一起悦读吧XF陪你阅读的第243篇文章
一、激趣导入:初读课文学习生字
(一)谈话导入: 孩子们你们记得上周六9月10日是什么节日吗?你们学校的王文玲老师作为区优秀教研组唯一的代表在大会谈了你们学校的年组教研的经验,作为民主人此时此刻你是什么感受呢?你想对这位王老师说点什么? (二)揭示课题并板书:
1. 和老师一起书空课题。
2.齐读课题
思考:课文讲的是谁和谁的事?
采果子 背着 板凳 椅子 但是 傍晚 清晨 消除
1、哪个词最能看出小刺猬注意发现别人的优点?
2、用换词法理解词语“仔细”。
3、仿照“瞧了瞧”积累“ABA”型表示看、的词语
用“你真能干,小板凳做的一个比一个xx”句式夸夸小獾。用“一个比一个”句式夸夸同学。
2.有感情的把课文读给爸爸妈妈听。
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