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读完这十本书,也就读懂了自闭症孩子和他们家庭背后的故事

423世界读书日全称“世界图书与版权日”,又称“世界图书日”。

最初的创意来自于国际出版商协会。1995年11月15日正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。

其设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。

每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

对于中国一千万自闭症家庭来说,他们的故事和生活是什么样的?读什么样的书?如何才能选择更适合他们的书?

对于众多普通人来说,如何了解自闭症群体?自闭症群体真实状态是什么样的?

对于社会来说,如何去包容自闭症等特殊群体?未来将给予他们怎样的生存空间?

这些,都是值得思考和创新认知的。

在世界读书日来临之际,推荐以下十部自闭症行业相关书籍,既有关于自闭症家庭的故事,又有适合且简单易学的康复训练书籍,更有关于自闭症特殊群体的思考。

让我们一起努力,打开书本,认识他们,了解他们,包容他们,接纳他们,一起更好地生活。

自闭症虽然是我们不能改变的事实,但我们依然可以通过自己的努力,使这些孩子过上正常的生活,父母们,加油吧!


《爸爸爱喜禾》

推荐语:

作者是喜禾的爸爸,蔡春猪。他是一个自闭症儿童的家长,从小伴自己的孩子一起长大,为自己的孩子写信,尽管现在孩子一个字都不认识。

在儿子喜禾被确诊为"自闭症"之后,小蔡在微博中以自强不残、爱开玩笑的喜禾爸爸形象,用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景,小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡,展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。

《喜禾 珍爱》,就是以《爸爸爱喜禾》为原著,将该故事改编成的电影,该电影讲述了自闭症儿童及其家长在现实生活中的真实困境。当自闭症儿童喜禾进入普通学校学习,却被该班19名家长联名上书校长要求将其赶出学校的真实故事。


《给自闭症儿童父母的101个建议》

推荐语:

作为自闭症孩子的父母,你想了解你的孩子吗?你想知道如何让孩子集中注意力吗?你想帮助他改变他的坏脾气、不合适的行为或交流障碍吗?本书能帮助你做到这些!

本书基于对自闭症孩子认知和感觉需要的理解,给父母提供了很多解决自闭症孩子问题的策略,能让父母识别症状的原因、控制不当行为并促进其改变。

自闭症虽然是我们不能改变的事实,但我们依然可以通过自己的努力,使这些孩子过上正常的生活,父母们,加油吧!


蜗牛不放弃》

推荐语:

《蜗牛不放弃》围绕孤独症儿童庭在医、教育、情感纠葛、社会接纳等方面的种种遭遇,着重讲述了包括作者一在内七个孤独症患者庭生活的故事,共涉及十多个庭的三十几位被采访者。作者力避祥林嫂式的悲情倾诉,而是以细致柔和的笔触描写孩子与父母、庭与社会互相交流与牵引的故事。

这部十万字的书中,所有的插图都是孤独症孩子们的作品,而书名则由作者的儿子——一位七岁的孤独症男孩题写。这些孩子不是天才,也不是“废人”,而是在不幸的命运中努力成长的蜗牛宝贝。


《让爱重生:自闭症家庭的应对、接纳与成长》

推荐语:

罗伯特纳瑟夫博士是一位心理学家,也是一位自闭症患儿的父亲,如今的儿子已经成年,他有句名言:特殊的孩子,父母的挑战,不管是从个体经验还是专业领域,罗伯特都有相当丰富的心得与所有自闭症家庭分享,本书介绍了如何照顾自闭症儿童至成年的临床经验和第一手见解。


《这世界唯一的你:自闭症人士独特行为背后的真相》

推荐语:

在本书中,作者建议了解自闭症人士的重大改变,而不是对自闭症行为进行病理学分类,他采取一系列策略来应对感觉混乱等问题,而不是遏制这些行为,以更好的提高自闭症人士的能力,这样会产生更可取的行为和更好的生活质量。


《我的世界,你从未来过:一个自闭症者的自白》

推荐语:

东田直树,日本百万畅销书作家,日本一位患有自闭症的作者。

曾出版《我要跳进天空里》风靡全球,激励无数年轻人积极面对每天的生活。

“身体如同被破坏的机器人,心里却始终渴望拥抱天空——任何人或者,内心不都是或多或少伴随着伤害吗?

譬如、即使你说“请理解自闭症者”,大部分人也只会感到困惑。与其说那些人不知道什么是自闭症,不如问为什么想让那些人了解自己,是因为看不到自己的内心吧”

感动整个世界的日本自闭症患者东田直树的心理励志图书。《我的世界你从未来过(一个自闭症者的自白)》中,讲述了东田直树作为自闭症者的内心感悟和想要克服疾病的奋不顾身的努力,旨在通过自身经历让更多人了解自闭症这个心理疾病,以及激励更多人珍惜当下、积极面对生活中的苦难和压力。


《自闭症儿童社交游戏训练》

推荐语:

让孩子选择活动,一旦你的孩子选择一件玩具等着看他怎么玩,通过等待你让孩子获得了发起游戏,并引导游戏的权利,对父母来说,让孩子来指挥所有的活动是非常困难的。


《特殊需求的正面管教》

推荐语:

每一个孩子都应该有一个幸福而充实的人生,特殊需求的孩子们有能力积极成长和改变,运用正面管教的理念和工具让特殊需求的孩子们就能够培养出一种越来越强的能力,为自己的人生承担起责任,在这个过程中,他们会与自己的家里、学校里和群体里的重要的人建立起深入的、令人满意的、合作的关系,从而实现自己的潜能。


《地板时光:如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考》

推荐语:

本书始终考虑价值照顾者的需要,通过儿童与生俱来的兴趣教授基本能力的理念为基础,同时综合有关人的思维及大脑发育的最可靠及最新资讯提出了DIR方法,给孤独症谱系障碍儿童、家长或照顾者以及专业人士带来了福音。


《孤独症儿童早期干预丹佛模式》

推荐语:

早期干预丹佛模式是由美国加州大学MIND研究所发展心理学教授Silly Rogers和孤独症之声的首席科学家Geraldine Dawson共同开发的早期综合性行为干预方法。

该模式建立在丹佛模式(DM)关键反应训练(PRT) 应用行为分析(ABA)的理论基础上,融合了以人际关系为中心的发展模式和应用行为分析的教学实践。

以上,仅仅只是众多优秀图书中精选的十部。也许有失偏颇,也许并不能面面俱到。只是希望在浩瀚的星空中,能够让更多的人了解来自“星星的孩子”,也能够在人海茫茫中停下来,回眸一笑,把温暖留给自闭症孩子。

他们只是不同,并不低人一等。

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