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说文解字五千言64

为之者败之。

为:可以被捕捉到的动作。与“亡为”相对。

败:丧失优势,给他人做嫁衣,成果被人取走。

这五个字的意思是:

“主观上刻意去做,没事找事,就会由优势一方转到劣势一方。”

执之者远之。

执:用尽力气紧抓着不放手。

这五个字的意思是:

“越想用力握住手中的东西(比如手中紧握沙子),这些东西就越会远离你。”

是以,圣人亡为,故亡败;亡执古亡失。

失:失去。

这十四个字的意思是:

“因为懂得这两个道理,圣人不想当然地,刻意的,没事找事,所以不会失败;不紧紧握住资源不放,所以不会失去。”

临事之纪,慎终如始,此亡败事矣。

纪:头绪、要领。

如:客观自然的像,与“若相对”。

这十三个字的意思是:

“亡为不是怕事。事情一旦发生了,就要把事情办成功。如何办成功?关键点是哪怕快要完成了,也要像刚开始起步时一样的谨慎。如此这般才不会亏功一篑未成丘山,凿井九阶不次水泽,行百里者半九十,小狐汽济濡其尾。”

圣人谷不谷,不贵难得之货。

贵:推崇,珍爱。

这十一个字的意思是:

“圣人会理性的保留必要的基本需求,不会推崇奇珍异宝,兴起攀比之欲。”

教不教,复众人之所过。

教:上辈子的经验传授给下一辈的子女。与学相对。

复:反复实践。

这九个字的意思是:

“圣人会理性的看待经验主义,会通过反复的实践活动来验证“真理”的真伪。”

是古圣人能辅万物之自然而弗敢为。

辅:照着做,跟随。

万:数目极大,两只手数摆弄筹算之术也数不清。

能辅万物之自然:按照客观规律,实事求是。

弗敢为:约束、否定众人的个体层面的“欲”,群体层面的“教”。

这十五个字的意思是:

“为什么能被称为圣人?”条件有二:

一是“能辅万物之自然”;

二是“弗敢为”。

综上所述,《道德经64章》告诉我们:

一、没事找事(为),会丧失优势。

二、越想抓住的东西(执),越留不住(远)它。

三、没事不找事(亡为)不是怕事,出事时有能力平事(慎终如始)。

四、为什么有能力平事,还要亡为?

4.1:人存在的意义无外乎有两点,一是“谷”,二是“教”。

4.2:谷,是满足生存、生活的需要。是个体层面的存在意义。

4.3:教,是繁衍子嗣、血脉的传承。是族群层面的存在意义。

4.4:谷不谷,是降低生活基本需要的预期。幸福感=现实/预期。

4.5:教不教,是认识论领域的问题。经验主义Vs实证主义/理性主义。

五:圣人为什么被称之为“圣人”?

5.1:无论是认识世界还是改造世界,都必须是建立在客观之上,而不能建立在主观之上,亦就是要实事求是。

5.2:亲自反复多次论证,发现并纠正僵化的经验主义,即在实践中得到预想的结果。

5.3:有能力让众人都“弗敢为”。

5.3.1:使众人在个体层面没有崇尚“欲”的享乐思维,或欲求不满的牢骚、抱怨。

5.3.2:使众人在族群层面不迷信“教”的经验主义。实践才是检验真理的唯一标准。

备注:古文字来源《郭店楚簡》,64章与传统版本文字内容上有删减增加!

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