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抖腿也能够提升孩子的专注力?快来看看其他提升专注力的方法吧!

专注力的缺失是现代社会存在的大问题,我们总是在15s的抖音短视频、火山小视频、快手……各种APP之间游走,这样的阅读习惯已经大大影响了我们的注意力。

不知你有没有发现,分心是我们专注力最大的敌人。当我们打开设备准备做一件事情时,时不时跳出的弹窗、各种软件的通知消息总会把我们的注意力分散开来。

上一期,我们和大家讨论了如何借助外界因素来提升我们的注意力,这一期我们将教孩子如何在分心行为中提升专注力!

(图片源于网络)

上课时,我们经常能感觉到有些人在抖腿,那可真是让人怒从中烧,一个人抖,一排椅子都在晃,非常影响上课心情。但是,我要告诉大家的是,别以为抖腿是“闲得慌”的行为,这可能是人家的一种高效学习方式!

据说你最讨厌的抖腿能够提升专注力!

硅谷的一所学校曾做过这样一个实验:在学生的桌子下面加了一个小秋千,学生们上课时可以踩着它晃来晃去。结果发现,这种“多此一举”的做法可以让孩子的注意力得到极大提高。

所以,身体在做一些机械活动的时候,大脑能够更好地思考。当我们的基础神经被占用的时候,脑前额叶就会更好地工作,这时我们的注意力就会更加集中。

(图片源于网络)

注意:如果你本身不会转笔,就不要尝试这种方法了,这样会让你更加分心。

虽然抖腿是一种有效提高专注力的方法,但恐怕我们不能仅仅依靠它来提高专注力(不然会遭到很多同学的“打击报复”)。基于我们在学校的人身安全考虑,还是和大家分享一些提高专注力的靠谱方法吧!

学习中适当的分心!

根据以上原理,在学习过程中我们可以适当的分心。在我们使用重复性的旧要素的时候,大脑就会被占据,不会被新奇的事物所吸引。我们可以无意识地去转笔、抖腿,还可以去听音乐,都有助于提升我们的专注力。

(图片源于网络)

但是在音乐的选择上,一定要注意选一首最好是没有歌词的、你非常熟悉的轻音乐。你要保证这个音乐不会吸引你的注意力,当你觉得这样的音乐都很烦的时候,表示你已经达到专注的最高状态了,这时候要果断地把音乐关掉。

趁热打铁多学一分钟!

再和大家分享一件事情,小编每次完成自己的学习任后务都会有满满的成就感,但同时也感觉到非常累,非常想去放松一下。但是不要和我一样哦,当你累了的时候一定要反复地确认自己是不是真的累了。

(图片源于网络)

如果你还可以,一定要多坚持几分钟。因为专注力也是可以训练的,当你坚持几分钟过后,你的专注力底线就能够得到提升比如:

1、在完成记忆单词的任务后,再多记5个单词;

2、学习1小时准备休息时,可以再多学10分钟;

3、当准备结束运动时,如果体能允许,可以再坚持3分钟。

这都是一些生活中的细节,但是经过这样的训练,我们的专注力就会一点点地提升。就像锻炼肌肉一样,反复地锻炼会不断地突破我们的专注力底线。

(图片源于网络)

如果有了“我已经这么努力了,就稍微放纵一下吧”这样的想法,那就趁早把它丢掉吧,因为它只会成为我们提升专注力路上的羁绊。

家长可以为孩子设置一些鼓励,如果孩子的延迟满足在学校做得很好,你可以在家里表扬一下孩子,可以让她们更加坚持。

不要在自责中浪费时间!

有些孩子可能经常会无比自责地说:“我今天上课又走神了,我今天上自习又没有认真写作业。”本以为他在忏悔之后能够有所收敛,但是在第二天的课堂上他依旧昏昏欲睡。

(图片源于网络)

所以,小编可以明确地告诉大家,在提升专注力这件事情上,你做一万次的自责是没有用的。俗话说“亡羊补牢,未为晚也”,当发现自己走神时,就不要再花费时间来责备自己了。要学会及时收回自己的心绪,再次投入到学习中去。在这里教给大家几个方法:

1、如果此刻在做题,从最简单的题型来重新拉回自己的注意力;

2、如果条件允许,可以听一首比较平和的曲子,让自责和焦虑缓解一下。但是一定要遵守上面的规则,不要选取不熟悉的曲子;

(图片源于网络)

3、如果正在读书,不要再用双眼死死地盯着书了。可以调动一下其他器官,试着做一下笔记,做一个简单的复述,当全身器官动起来的时候,脑子自然也会跟着一起转动了;

4、如果你只身一人,孤立无援,那也没关系。可以静下心来想一想让自己心情舒缓的事情,或者屏气凝神听几分钟自己的呼吸声。

不定时地换一个环境!

还记得我以前有个习惯,写作业时总是搞得满屋子都是:左边放语文书,右边放英语书,身边都是书,一边看累了就换到另一边。按照我们传统的说法,学习一定要从一至终,所以我的行为一直受到妈妈的诟病。

但是,事实证明这样的做法是有科学依据的:我的情况属于交叉学习——任务切换进行,学习效率更高。

一个人的注意力是有限的,不可能一直在高强度的情况下连轴工作。所以当我们做数学做累了的时候,可以换一个任务去完成。

(图片源于网络)

当我们完成了一个很困难的任务后,下一个任务可以选择稍微简单一点的。这样,我们的左右脑会分配得很好,注意力也更加集中。

注意:这不意味着你可以频繁地换来换去。刚刚是在图书馆复习,一时兴起又去了咖啡馆,这样的行为就不能叫做任务转移了。

人的注意力一般是20分钟,如果你在20分钟内换了两三个地方,那么你要么是多动症,要么就是你根本没有投入精力。但是也不要像我一样把书摆的哪儿都是哦!

以上就是如何从自身出发,去提高专注力的方法了。专注力是需要我们一点点地去积累的,一定要有耐心,不要急于求成哦!


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