老师在学校中推行的教育戏剧的具体操作步骤｜王添强教育戏剧小学老师培训@成都day5

教育戏剧老师培训初阶@成都day5

课堂问答集锦

主办：成都市成华区教师进修学校

策划：明日艺术教育&悠贝亲子图书馆

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很多老师都有一个问题，

参加完五天的工作坊，

要想在自己的学校推行教育戏剧要怎么做呢？

有没有具体的方法？

今天，王老师就和50名老师

一起探讨了一个很重要的问题：

教育戏剧在学校中推行的步骤什么？

欢迎大家在这个帖子下面留言，

说说你的想法，或你遇到的困难

教育戏剧在学校中推行的步骤什么？

1、总结学习内容，向领导汇报其重要性（校长、区教研员等）

2、做示范课展示给领导／其他老师／家长（解答老师疑问，如何与学科融合，引发兴趣）

3、培养老师活动（建立小种子组、课题领导）

4、归纳课程实施流程——在自己班实验

5、实践参与（找伙伴）组合团队－建立实验班

6、成为教研员－研究面临的问题

（如何面对人数问题？如何有时间写教案？如何改变家长？提前课前三分钟的运用？与其他科学整合、找教材，教育成效的比较等）

7、与其他学科融合

8、发展到不同的年级

9、学生的参与（成立社团）

10、了解家长的看法（与家长沟通）

11、其他老师肯定（评价）

12、媒体推广 

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导师介绍

王添强（Simon Wong Tim Keung ）

香港明日艺术教育机构总监、创团董事

王添强老师廿年来致力推动儿童剧艺、教育戏剧、木偶保存及发展工作。

现担任公职包括：中国木偶皮影学会副会长、香港浸会大学儿童发展研究中心顾问等。

现时亦受聘于香港浸会大学持续进修学院在职教师学位课程之「创作性戏剧」选修科导师。

工作坊邀约

课程统筹&工作坊助教：

陈岑（小恩）：13261930081

微信：clenecia

香港明日艺术教育

微信号：jiaoyuxijucafe