▲
（题图由作者提供）
商中有个刘小红
文｜牧夫
朋友，假如你有一天走进陕西省商洛中学校区，向正在值班的门卫师傅问上一句:“我来想找小红老师? ”门卫师傅肯定一边用手使劲挠着头，一边睁圆双目看着你，并微笑着给你解释:“请问你找哪个小红老师?我们学校有刘小红、郝小红、闫小红、魏小红，一共有四个小红呢!”
所以，我这篇随笔标题就直截了当、一语中的，不想用什么修辞铺垫，云遮雾绕，也不必犹抱琵琶半折面，千呼万唤始出来。就直接写个文章最忌讳的直白标题《商中有个刘小红》。
话说商中的这个刘小红老师，中等个头，皮肤白皙，平常戴着一副斯文的眼镜，说着一口标准的普通话，一看就是位秀外慧中、幽雅知性的女知识分子范儿……这也是我初次见到她，后来又数次见到她，刘小红老师给我留下的美好印象。
刘小红老师是孩子的班主任。记得初次去学校见刘小红老师，是因为孩子在一次放学回家后对我说，他们的班主任让家长去学校见她呢。原因是孩子在下课后，和几个同学贪玩不假而走。因为这件事，刘小红老师很生气。其实，这样的事，无论遇到哪位对自己的工作敬业、认真、负责的老师都一样，都会生气的。
出了这样的事，我在知道的一瞬间，就认识到了自己是位极不称职的家长。因为，孩子上高中都快半年了，我还一直未见过他的班主任刘小红老师。
孩子从小到大，学习比较自觉，考上商中后，我只专心搞好他的后勤服务保障工作，至于学习和学校，班级和老师方面的那些事儿，我一直都很少问过孩子。
那天，当我跟着孩子的身后，陪着笑脸走进了刘小红老师的办公室。我真的就象一位做了坏事的小偷一样，心里七上八下，八下七上……
只见一位皮肤白皙，中等个头，戴着一副金丝眼镜的女士，主动向我伸出了手，我赶紧诚慌诚恐地上前相握。办公室里已经有几位家长在我之前到了。刘老师一边搬椅子一边挪凳子，等家长们都坐下来后。她便嘴角微微上扬，轻轻地笑不露齿说道:“知道你们家长都很忙，这次专门让娃捎话把你们叫来，也没有啥大事情，几个娃不打招呼，突然就走得没人影了。他们的安全你们家长操过心吗?”
她在询问的同时，抬起头用一双清澈如水的眼睛，轻轻地从每个家长的脸上扫了一下。家长们自知理亏，在她的目光扫过来时，都不敢用眼睛去接住她的目光，羞愧地低下了头……
那天以后，我才将刘小红老师的电话号码存在了手机上，并用手机号加了她的微信。
没有想到，一走进她的微信空间，我好像发现了新大陆似的:那真是一个五彩缤纷、绚丽烂漫的精神世界。从对里面的图片、文字、视频等内容的一次次浏览阅读中，一位认真、优雅、率真、时尚、干练的女知识分子形象，在我的大脑中逐渐鲜活和丰满了起来……
在那些丰富多彩的内容中，刘小红老师以一位女知识分子特有的从容自信和温情魅力，以她的和蔼端庄和善良聪彗，让她的学生们，将本来望而生畏、枯燥难学的英语课程，变成了一个个跳跃的快乐的字母，从而刻在了孩子们的脑海里……
因为刘小红老师的教育教学理念是:让自己做最好的老师；让学生成为最好的自己。正是因为刘小红老师多年来锲而不舍地坚守着这样的教育教学理念，她曾经任教的班级学生英语成绩，在历年高考中总是遥遥领先。她本人也先后获得“全国高中英语优质课大赛一等奖”“第二届全国外语教学能手”“第二届全国外语教学名师”“陕西省教学能手”“陕西省高中英语优质课大赛一等奖”“全国高中英语教师素质技能大赛一等奖”“国际TESOL烛光工程英语名师培养对象”“陕西省教学能手大赛特聘评委”“陕西省级骨干教师”“商洛市优秀学科教师”“优秀党员”“模范班主任”等荣誉称号，她的学生也有多人考入北京大学、复旦大学、中国人民大学、南京大学、中国科技大学等985院校……
刘小红老师是一位辛勤忘我、无私奉献的园丁。多年来，她默默无闻地以“带着一颗心来，不带半根草去。”的教书育人情怀，坚持让每一个孩子都得到了自身发展和拥有了快乐自信的阳光。在日常教学工作中，她对班级女生的培养定位是:做一个明媚的女子，不倾国，不倾城，以优雅之姿认真学习;对男生的定位是:做一个丰盈的男子，不虚化，不浮躁，以先锋之姿努力读书……
记得在一次家长会上，刘小红老师看着几十位和她同龄的家长们，语重心长、饱含深情地对大家说:“在我的班上，所有的同学都各有优点，都很优秀，都是一个也不能少的孩子。我要培养的孩子不是学习好就可以没有人性，就可以自私自利，而是要培养孩子们德智体美劳全面发展，成为人格完美的孩子，尤其是要让每位孩子，成为具有孝心、懂得感恩的好孩子……”刘老师一时饱含深情的话语，赢得了现场家长们雷鸣般地掌声。
通过多年来的一线教育教学实践，刘小红老师深深地意识到，在信息化高度发达的今天，利用好各种媒介平台应该是班主任管理工作的重要主阵地之一，而班级作为一个连接学校、教师、学生和家长的中间环节，通过创建班级微信公众平台的方式既可以革新互通交流模式，使家长依托对班级微信公众号的关注更好地了解孩子在校的情况，又可以使教师依托公众号各种栏目，力争让每一个孩子都能有机会登上班级公众号，使其自身潜能得以发挥和展示。
基于这种想法，刘小红老师适时开办了班级公众号《因爱而语》，并紧密结合学生成长心理实际及成长个性特点，开辟了不少深受学生们关注、欢迎的子栏目，而她则通过在这片园地里的悉心、精心、耐心耕耘，殷切希望:每一个孩子就是一粒种子，都能破土发芽;每一个孩子都是一株幼苗，都能茁壮成长;每一个孩子都是一朵鲜花，都能自由开放……
在刘小红老师的辛勤付出和默默耘下，《因爱而语》每期所发表的学生日常作文、班级学习动态、家长评语感悟、老师教学心得等一系列鲜活生动、丰富多彩的内容，受到家长、学校、社会的关注和好评，每期的转发量和点击量都很不错。刘小红老师的此举，既践行了教学相长、相辅相成、相得益彰，又让家长和社会可以进一步了解学生的学习、生活等情况。记得在一次商中举行的家长大会上，学校领导在讲话中，曾专门点名表扬了刘小红老师利用新媒体平台，服务教育教学工作的创举……
每次拜读刘小红老师的作品，我真的由衷佩服她既是一位英语教学水平高，又是文章写得通顺流畅的老师，便经常给她点赞留言。有时我也喜欢写一些散文随笔，她也经常留言点赞。在作品的互动交流中，加深了我们之间善良真诚而没有一丝世俗成份的友谊。有人说，至要莫如教子，至乐莫如读书。我非常赞同，对于孩子的家庭教育，我经常向她请教、交流，并随时沟通孩子的学习生活，思想变化情况，来共同为孩子身心健康成长，顺利完成高中学业营造了积极向上的正能量……
记得有一次，我在微信公众号上发表了一篇文学作品，刘老师看见后，便让孩子在班上朗诵了一遍，并在那篇作品后面点赞留言。此情此举，让我甚为感动。由此可知刘老师在平常教育教学工作上，是多么的细心周到、细致入微。
记得还有一次，在家长会上，她动情地对在坐的家长们说:“孩子的学习，是我和孩子们之间的事情，你们家长只要把后勤服务工作搞好就行了。”试想，这样的话，只有认真负责，勇于担当，有自信心的教师才敢于向家长说出口的。每次，刘老师不管有多忙，都会及时将我对孩子学习生活中的表现而给她发去的微信留言，做出有理有据、恰到好处的分析和回答，并提出自己的意见和建议。可以说，两年来，孩子的进步和懂事，都倾注着刘小红老师无微不至、爱心教育、悉心指导的心血和汗水……
你也许不知道，秀外慧中，集真善美于一身的刘小红老师，和大多数的女知识分子一样，对于芳香四溢、鲜艳缤纷的花草，她却及其爱好。记得有一次，我在外出途中，折了一些野菊花，晒在了微信空间里，被刘老师看见后，她竞然悄悄给我发来微信:下次有机会，一定给我们班上折一些……我连忙回信息给她，承诺把那次折的野菊花，全部送给她的学生们，刘老师看见了我的信息，连忙给我发回了一个不好意思，还很羞涩的表情呢。
是呀，家长们每次开会，一走进刘老师和孩子们的教室，大家都会蓦然感受到那儿的“花枝招展”，感受到那儿的春意盎然、诗意浪漫。不是吗?花草本是色彩纷呈的，而多了花朵装点的学习生活环境，一定是绮美而清丽的。孩子能坐在那样温馨的教室里学习，他们求学路上的自信与希望，在与那些胜芳的色彩并行下，一定会让自己年少的生命底色，增添许许多多人生的芬芳和雅致……
种桃种李种春风，开尽梨花春又来。种善种美种智慧，爱洒心间香满天。刘老师的这种忘我无私的奉献精神，定会让她的学生们终生永志不忘。她说，守住自己的班级，过好自己的“日子”。用自己的真情守护好自己的学生，使自己的学生成人成才就是自己最大的满足了。她坦言:不喜欢社会上总是把教师比做照亮了别人，耗尽了自己的蜡烛。与其做一只悲情的蜡烛，不如成为一朵怒放的花儿，惊艳了时光，芬芳了他人，与学生来共享学习生活的美好！
在这春暖花开，芳香四溢，阳光明媚的春天，我相信，在刘小红老师“让自己成为最好的老师，让学生成为最好的自己。”这一教育理念和情怀的不懈努力下，她一定会桃李芬芳花满园，拥有并收获着一个又一个硕果累累的金秋!
（注：文中插图由作者本人提供）
读书｜写作｜亲子｜生活
联系客服
