举行省数学学会青年重点课题阶段研究汇报

四川省数学会青年重点课题《回归教材开发和利用中考数学复习课程资源的实践研究》阶段性成果汇报在五星学校如期举行

2023年3月24日，四川省数学会青年重点课题《回归教材开发和利用中考数学复习课程资源的实践研究》阶段性学校如期举行。与会人员有名师工作站白虹老师、孙向兵名师工作室全体成员、淮口片区初中数学教研组长及骨干教师，其他片区名优及骨干教师。

会议由成都市特级教师、孙向兵名师工作室及孙向兵乡村教师名师工作室领衔人孙向兵老师主持并热情致辞。本次汇报首先由五星学校甘佳霖、港青学校王周两位老师“同课异构”执教九年级课例《中考一轮复习：一次函数》，对基于课题研究下的上课模式进行了全方位的展示。两位老师均以思维导图引入，引导学生对一次函数这个知识点进行复习回顾，甘佳霖老师以考点常见题型为线索，注重考点的归纳与学生经验习得的反思总结，层层深入，循序善诱，将一次函数这个知识点的整体构架展现得淋漓尽致。同时，甘老师让学生自主编题解题的过程，既紧扣新课标对学生核心的素养，又以此将课题气氛推向了高潮。王周老师紧扣历年中考真题，注重题型变式，追根溯源，让学生知其然还知其所以然。两堂课程学生活动丰富，学生参与度高，考点过手落实效果较好。

活动的第二项议程是由五凤学校教研组长、工作室成员徐金河老师分享《开发和利用中考复习资源的策略》专题讲座。徐老师从新课标对开发课程资源提出的要求、开发中考复习资源的基本原则、开发和利用中考复习资源的策略、利用中考资源的策略四个方面我们工作室开发和利用中考复习资源的工作进行了阶段性的汇报和总结，从原创中考复习资源、改编教材中经典例题、改编中考试题三个方面汇报了我们工作室开发和利用中考复习资源的阶段性成果，同时对老师们利用中考资源的方面提出了意见和建议。

活动的第三项议程是由甘佳霖老师和王周老师围绕课题研究方向对自己课程的设计和实施进行分享。甘佳霖老师从教学背景、教学设计、课堂总结、教学反思四个方面进行了说课，着重分享了一题多变的设计意图与题型改编的设计流程。王周老师从教材分析、学情分析、中考考点分析、教学目标、教学过程分析5个方面对自己整个教学设计进行了反思与分享。

同时，工作室领衔人孙向兵老师对两位执教教师的课堂教学进行了精准的点评，并提出了宝贵的意见和建议。

活动的第四项议程是由课题组主研人员杨华、吴秦、杨敏、孙向兵老师结合评课和课题实践经验对构建课题理念下的备课、上课模式进行了分享。杨华老师提出要回归课本，开发和利用中考资源的过程中要基于教材、适度拓展，同时杨老师还对自己使用的课堂模式、作业设计模式、试题改编的手法及理念、命题的经验等进行了分享。最后杨老师作为课题组的组长对课题组下一阶段的工作提出了相应的计划和目标。杨敏老师从基于课程标准适度拓展、利用教材资源适度开发与整合中、基于层次不同的学生，采用分层教学、基于不同阶段的复习，制定不同复习目标、在教学模式上，围绕三自教育采用小组合作五个方面介绍了自己教学中的复习模式。吴秦老师从当堂训练、教材适当辨析、作业布置、章节复习四个方面进行了课题研究阶段性汇报。孙向兵老师总结前面几位老师的成果汇报，提出课堂研究实践过程中要把课堂氛围营造起来，让学生尽快融入课题。

活动的第五项议程由五星九年级数学组伍海峰、甘良霖、王麒焱、蒋雪花、杨聪5为老师分别从不同的角度对（数学爱好者）中考资源利用的经验分享。伍海峰老师针对学情对《数学爱好者》这本数与试卷的使用时间安排、教学模式、激励策略、课后培养辅差等进行了详细分享。甘良霖老师针以学生作业展示的方式，对自己教学中学情不同的两个班的教学流程、着重关注点及落实过手的方式进行了经验分享。王麒焱老师从“数学美”的角度分享自己的复习模式，对“讲”与“不讲”进行了详细的解剖。蒋雪花老师注重教材的回归，同时对知识回归、反思总结、模拟试卷学生的讲解等进行了详细的解说。杨聪老师从板块基础复习、一周一测模拟巩固、分组帮扶、回归教材进行变式巩固4个方面进行了中考复习预期。

最后，教培中心中数学教研员孙向兵老师对今天的活动做出了总结，对我们九年级复习资源的开发与利用提出了要求，要求我们初三教学要想办法吸引学生课堂上的注意力，要做真实而有用的努力；要把需要的东西集中起来，让学生及时掌握；把课堂要还给学生，放手将学习还给学生；做教育要走心，要用时间和汗水去沉淀。