【家庭教育】成长需要历经挫折的洗礼

今天周老师问我如何提高自己班级管理是水平，我建议她看看魏书生的《班主任工作漫谈》，我们要想提高我们的教育水平，必须不断学习，学习科学的、民主的教育教学方法。

说到教育学生，我认为，学习的道路也应该经历一些挫折，正如要想学会游泳，必须有“喝水”的经历；要想学骑自行车，必须有“摔伤”的经历。

我们现在很多孩子能力低，很多技能不会，其实就是不能够正确面对挫折，当然在学习上也是如此，于是面对越来越多的考试，自信心一次一次被打击，慢慢地就开始厌学、逃学，出现心理问题。

在做家庭教育指导过程中，我不断告诉家长，我们孩子的心理是那么的脆弱，甚至是那么的弱不禁风，原因就是我们家长没有正确的教育理念和方法。

譬如洗碗、洗衣服、搞卫生等家务活都与他们“无缘”，几乎都是父母包办了；很多初中寄宿生在星期天的上学时候，如果没有车子搭乘就不上学；很多初中寄宿生自己空手上学，第二天让家长送教材资料、衣服棉被等之类的生活必需品。这样的孩子衣来伸手，饭来张口，他们还会思考自己的事情，还会自我成长？

于是遇到一定问题，有些孩子动则离家出走，或者遇事则退缩不前，甚至考试不好就跳楼等等，就更不用说了。但想想，可以说，这一切都是家长先惹得祸！家长是小孩的第一老师，不仅要教孩子们为人处世之道，还得指导孩子如何面对人生、挑战人生、走好人生等等。

这正是：

育人先育己，

育己要学习。

学习先思考，

知行才统一。