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【家庭教育】破解孩子的学习动力?
与孩子一路同行
>《家庭教育》
2021.10.08
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作为家长,我们总希望孩子能够主动学习、能够持久学习,但孩子有时却做不到,为什么呢?
那是因为孩子的学习动力不足
。我国著名教育家魏书生老师说过,关于孩子的学习,一定要关注孩子的学习动力系统。
魏老师把孩子的学习动力系统分成了三个方面,不同的孩子有不同的学习动力来源:
一、人生目标型动力
这些孩子的学习动力就是为了实现自己的人生目标,为了这个目标,他们勤奋学习,刻苦钻研,不断总结,不断积累,不断提升自己的学习能力和学习成绩。
作为老师和家长,
一定要引导孩子要有理想、有目标,有人生的追求,能够给孩子找到适合孩子不同阶段的人生目标。
二、兴趣爱好型动力
这些孩子的学习动力就是凭借自己的兴趣爱好,他们对所感兴趣的学科下功夫,不断钻研,不断求精,不断提升,正如孔子所言,知之者不如好之者,好之者不如乐之者,他们是因为有了兴趣爱好,因此愿意不停地学习。
作为老师和家长,
一定要注意培养孩子的学习兴趣,这是一本万利的方法和技能。
三、意志磨炼型动力
这些孩子的学习动力就是为了不让家长和老师生气,为了维持稳定的人际关系,他们挑战自己的意志,通过勤奋好学,刻苦钻研,让自己不断超越自己,不断前进,最终成为优秀的学习者。
作为老师和家长,
一定要注意搞好和孩子的关系,以欣赏者的角度去肯定学生,要求学生,就是我所说的家教十八招之一的拉近关系促学习。
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