挽回找沐言：不同人格的不同挽回方式，你用对了吗？06

01

本系列的第6篇文章

今天

沐言继续讲解偏感性人格

感觉对于写偏感性人格有一些上瘾的状态

 

今天的偏感性人格

是“教育型人格”

 

这类人格的主要特质：

他们比较好为人师

喜欢讲一些大道理去督促引导他人

喜欢给他人灌输一些知识与认知

自我总认为所说所感都非常的具有意义

并且喜欢把这些有益处的知识与认知传播出去

自我认为这样做才有意义

心软

耳根子也比较软

特别善于关心他人

 

这类人格的爱情画像：

爱照顾伴侣的形象

类似于大哥哥、大姐姐一般

喜欢督促伴侣学习与进步

并且以此为己任

对于伴侣和亲密关系永远都充满期待

自我会比较理想化

02

他们通常选择与伴侣分手的原因：

伴侣一次次的让他们产生失望

最终

他们认为永远也无法改变自己的伴侣

他们认为永远也无法影响自己的伴侣

所以最后会选择在沉默中爆发

 

没什么能比起

一段无法满足自我期待的恋爱更为折磨他们的了

03

针对这类人格的挽回切入点：

你需要告诉他们

你自己是需要他们的

也是可以被他们所影响进而被改变的

并且

你自己已经正处于被影响的状态

你自己已经正处于满足他们的期待

这个过程里

需要把你的一些改变展露出来

 

人赚不到认知之外的钱

人也没办法维护好认知之外的亲密关系

所以

有些东西还是要学习与了解的

以上

谢谢关注与支持

—END—