7月，暑假来临的日子，去年UP君还在跟大家讨论暑期旅游的复苏，而今年这个话题已经成为过去式。随着各地中小学陆续放假，家长们坐不住了，长达两个月的假期，这群神兽要怎么带呢？这一问题引起了多方关注，暑期托管也被推上热搜。
近日，北京、武汉、杭州、成都等地相继出台暑期托管政策，教育部门也发文对此进行规范。到底谁招式更高，一起来看看。
早在上个月北京和武汉就推出了暑期托管，杭州和成都也在同一天发布了暑期托管办法。
北京市教委明确将由各区教委组织面向小学一年级至五年级学生的暑期托管服务。本着公益、志愿原则，以街道、乡镇为单位确定托管服务承办学校，学生以就近的原则参加托管服务。
暑假托管内容包括为同学提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展体育活动等。不组织学科培训和集体授课。适当收取费用，对家庭困难学生免收托管服务费用。
武汉市暑假社区托管项目围绕红色教育、传统文化教育、艺术美育教育、成长教育等方面开展社区托管服务。全市193个市级托管室和82个区级托管室服务区域范围内的小学阶段青少年均可报名参加，重点服务对象双职工家庭、外来务工家庭和中低收入家庭子女，没有户籍限制哦。
杭州市在上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区、萧山区、余杭区、临平区、西湖风景名胜区试行，向学生提供看护为主的托管服务。
托管服务初定为两期，每期10个工作日，各个暑托班的班额为40人左右，按照生师比10:1左右配备教师、志愿者和管理人员。师资组成主要由自愿参与的教师、大学生志愿者等参与。暑期托管服务优先照顾双职工、外来务工人员等暑期看护有困难的家庭子女。
近日，成都也在四川天府新区、成都高新区、武侯区、温江区、双流区试点主要对12岁以下儿童开展暑期托管服务。值得一说的是，高新区托管对象年龄相对其他区较小，最小可托管儿童低至三岁。
△ 图据成都发布暑期托管遵循公益普惠原则，经费筹集由财政补贴、收取服务性收费或代收费等形式获得。人员安排则是招募专业人士、大学生志愿者、在校学生家长参与。引导本区域教师、社区工作人员志愿参与。至于地点，成都鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。依托本区（市）县少年宫、青少年活动中心、农村少年宫、社区等通过多种途径、多种形式展开。以上只是各城市暑期托管的缩影，其实都在围绕暑期托管优先满足双职工家庭和特殊困难家庭需求。针对暑期托管，教育部也在近期发文对此进行规范。
鼓励有条件的学校承担暑期托管服务，教师和学生自愿参与，合理安排服务内容，不得补课、讲授新课等。但是暑期托管毕竟是新事物，支持和担忧都不少，实践需要解决的矛盾还有很多。
暑期托管涉及最密切的群体无外乎是家长、托管老师和学生，对于暑期托管他们又是怎么看的呢？
暑期托管在大多数家长看来是值得支持的，特别是对于双职工和特殊困难家庭而言，暑期托管不管是如武汉的免费托管，还是其他形式的低筹托管，都实实在在地解决带娃问题。
△ 图据成都发布但是需要知道的是，暑期托管只是提供最基础的代管小孩的服务，基本不会涉及知识教授和兴趣培养等内容，虽然开放有图书馆和阅读室等学习空间，但是托管的大多是6-12岁的小学生，这部分学生基本不具备自主学习的能力，所以除了能帮忙将孩子留在一方之地外，托管对于孩子的提升意义究竟有多大还有待商榷。一位8岁孩子的妈妈芳芳告诉UP君，暑期托管刚发布他们都非常支持，不仅可以帮助解决带娃问题，还可以让孩子在托管班里接触更多同年龄的小朋友。但是，在了解过后，他们还是决定不将孩子送入托管班。因为，目前的托管还不成熟，优先带娃难的家庭，并且托管班毕竟只提供托管服务，对于孩子兴趣培养和成长成效有限，孩子的安全也是需要考虑的问题。所以在综合考虑之后，他们还是优先为孩子选择课外兴趣班。的确，暑期托管除了需要解决学生安全问题，最重要的就是学生的成长提升问题，虽然在托管中有多样活动，但实际过程中的兴趣培养和提升效果优先，所以暑期托管内容还需要不断丰富。
暑期托管服务，必不可少的需要托管老师，在多个城市的实施过程中，不难发现在校老师自愿参与和招募志愿者是其中重要的组成部分。但是老师在经过一学期的教学工作，也需要暑期调整和提升自己，暑期托管无疑是压缩了教师的休息和学习时间。
值得一注意的是，有网友认为，虽然学校提供暑期托管服务教师自愿参与，但是如果与评职称等挂钩就不再是自愿，所以自愿原则需要严格贯彻，不该与其他挂钩。的确，虽然在校老师教学经验丰富，但是在暑期托管中，并不存在教授知识的情况下，在职教师可以不作为主要群体。而是想社会招募专业人士、大学生志愿者参与，这不仅有利于大学生志愿者提前适应社会环境，在社会实践提升自我，还有利于减少在校老师老师为此焦虑。也有网友提出，应该由参与暑期托管的家长轮流提供托管服务，虽然每个家庭不一定每天都有时间照顾小孩，但是如果一个班级有40个学生，那么每个学生家长最多轮流提供两天托管服务，就能完成暑期托管，相当于组队带娃儿。这样不仅可以省了高额托管费，还可以加强学生和家长之间的交流和互动，促进双方互相理解，不是更有利于学生健康成长？
当然也有网友提出没有时间，呵，相信员工只是在暑假请两天假带娃，一般公司也不会有不同意的哈。各位家长也不能一直甩锅撒是不。
暑期托管被“托管”的是谁？是学生。而我们在讨论暑期托管可行性和多方利益矛盾时，往往也忽略的作为被托管的学生的想法。经过一学期的学习，学生需要休息时间，且持续高温天气并不利于学生长时间在校学习。有网友对学校基础设施提出质疑，如果学校没有空调等降温设备，高温天气别说学生，谁都受不了。
当然，如何合理地安排学生的暑期时间是学生和家长都应该思考的问题，就如上面这位家长所说，学生需要休息调整，暑假不是现在才有的，不应该只认为自己没时间，将带娃的责任推给社会，更不顾学生感受直接安排。
别说那么小的孩子能有什么想法，都不给机会让他想，还指望有啥想法呢？孩子贪耍是正常的，这个年纪就是应该在玩中学会发现新事物，在实践发现中学习新的知识。家长应该充分考虑学生在各个年龄阶段的特点，合理地让学生参与安排自己的学习和生活，而不是以自身没时间为由，转嫁责任，当 “ 甩手掌柜 ” 。
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暑期托管并不是今年出现的新事物，但却也是今年才引起多方关注，并在多个城市试行的。暑期托管重在解决双职工和特殊家庭带娃难的问题，并且只是提供基础的代管服务。至于暑期学生应该怎么过，各位家长你征求过孩子的意见吗？你对暑期托管有什么看法呢？留言告诉我们吧。
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