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教育最坏的方式是“好商量”

教育最坏的方式是”好商量“


妈妈式叫孩子起床:

“宝贝起床啦!”——妈妈叫了两声,女儿完全没有动静。

“宝贝起床了吗?”——女儿回话:“哎呀,让我再睡几分钟。”

“好吧,让你再睡几分钟。”

(几分钟过去了)

“快起床吧,不早了!”妈妈又催。

这时候女儿才懒洋洋地坐起来。

“已经不早了,动作能不能快一点?”——妈妈继续催,女儿却不耐烦了,“不能让我醒醒眉啊?”

妈妈无奈又生气。

如果遇到周末,孩子不肯起的时候,更是赖在床上,一味得要求多睡一会儿。

妈妈有时候直接放弃,好吧,让你睡个够。

爸爸式叫孩子起床:

“起床了!”拍拍女儿的脸。

给你三分钟时间,如果三分钟你还没下床,别怪我啊!“

三分钟不到,女儿已经穿好所有衣服,去卫生间了。

两种教育方式的差别是不是显而易见?

有的时候,教育孩子真的不是靠”讲道理“来实现的,更不能靠”好商量“来达到家长和孩子的一致。

比如说玩游戏,和孩子商量每周玩几小时,结果只会是家长不断让步,游戏时间越来越长,还不如直接规定不许玩游戏。

比如说用手机,和孩子商量哪天用哪天不用,不如直接不给用手机,除非出门需要联系。

经常出现家长越好商量,孩子越难管;家长越讲道理,孩子越叛逆的情况,其实是一样的道理。

有时候,家长的权威不仅在于适当地反省,更在于必须做的事情说一不二!没得商量!

此文用于自省……

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