赛作文 ∣ 真语文，真厉害
▲ 学员诵读《孔子世家》节选
公益导师
随队公益导师：张国钟
中学高级教师，山东省高中语文教学能手、教育硕士、潍坊市人民政府督学。山东省中语会常务理事、山东省作家协会会员、山东省写作学会理事、中国当代文学研究会理事、山东教育学会传统文化专业委员会副主任
研学预热
研学动员会上，文昌中学李荣和校长为学员们做动员讲话，李校长引经据典，旁征博引，勉励学员们好好利用这次研学的机会，加深国学修为，提升阅读写作的能力。
导师详细为学员讲解了古文《孔子世家》及《论语》中的经典名言，学员对孔子的生平及思想理论有了进一步的了解。
此次研学还要重点突破议论文写作。导师借《劝学》等例文，给学员做议论文写作技巧讲解，学员茅塞顿开。原定两节的预习课又增加了一节。
天还未亮，研学团便踏上了曲阜研学之旅！
惊喜总在不经意间，今冬的第一场雪竟是在旅途中相遇。
特别的体验——雪中登尼山
怀着崇敬的心情，学员们来到孔子的出生地。导师引导学员感受雪中静谧的尼山、观察周围坚韧的松柏。
学会观察，搜集身边的素材,是写好一篇文章的第一步。
棂星门前，导师讲起“棂星门”的含义，古代传说棂星为天上文星,以此命名意味着孔子为天上星宿下凡。
这些形态各异、扭曲变形的树根，别看它外表丑陋，却把蓄积的能量一点点输送给枝丫，供它们茁壮成长。
夫子洞据说是孔子出生的地方，导师为学员讲起孔子的出身，孔子3岁时，叔梁纥去世，他的母亲颜氏移居曲阜阙里，将其抚养成人。一段故事引发学员感恩父母。
探寻儒学圣地——曲阜
要进入孔庙，首先走过万仞宫墙。“万仞宫墙”出自《论语》中的一个成语，原意是围墙有万仞高，后用以称颂孔子学识渊博高深。
孔庙是儒家圣地，是古代祭孔活动的祭祀场所，孔子的思想以及教书育人的伟大精神对孔门弟子和中华文明发展具有重大意义，对汉文化圈也有深远影响。
历朝历代重视孔子和儒家文化，多次修建孔庙，因此，孔庙也成为现存的仅次于北京紫禁城的巨大古代宫殿式建筑群，世界各地的人们都来祭拜“至圣先师”孔子。
避开周末假期，雪后的孔庙难得的静谧。孔庙内古树参天，几个男生伸开胳膊，用身体丈量这古老的树木。
这次研学，晚上安排同学们在曲阜师范大学国学院学习。学员们的表现，受到了校方的赞誉。
晚课上，导师解读《论语》。启发学员学会感恩。
导师告诫学员，现阶段的重点是学习和习惯的养成，同时也要学会立身处世，努力让自己更优秀。
天还未亮，学员们又起了个大早，这是要去哪？
原来是导师带领学员参观凌晨的校园。凌晨六点多的教学楼里，星星点点的灯光，自习室里备考的大学生们早已“闻鸡起舞”了。
学员们的班主任杨俊骄老师，毕业于曲阜师范大学，多年后重回母校，无比喜悦与自豪地领着同学们参观他曾经上课的物理学院教室、实验室......为同学们介绍当年求学那段难忘的生活。
孔子墓前携子抱孙，导师分别讲起了孔子、孔鲤、子思祖孙三人，子思封号述圣公，比父亲孔鲤沂国侯的封号还要高一级，可见子思在继承弘扬孔子精神和儒家文化中做出的贡献更大，高于其父。
导师将《孔子世家》其中一句稍加改进，“孔子布衣，传八十余世，学者宗之。”让学员们似乎穿越时空，与太史公“近距离”交流，加深对文章和历史的了解。
学员们的语文老师李丽老师带领大家诵读《孔子世家》。
来到少昊陵、寿丘，探访黄帝出生地，寻找中华文明之根。导师从孔子追溯到中华民族的始祖三皇五帝，让同学们对中华文明有更深刻的认知。
学员们也要有继承和弘扬中华文明的责任心啊。
传统技艺的传承——拓片体验
拓片是中华民族的传统技艺，但在印刷业发达的当今社会，我们却很难接触到。来到国学体验馆，学员们在专业人员的带领下了解这项古老的技艺。
学了技法，迫不及待的操作起来，喜欢瓦当的用朱拓，喜欢碑文的选择了墨拓。“轻轻的拍，密密的行”，心里念着技法哒哒哒专注地拓起来。
取下作品，学员们欣喜的分享起自己的作品。一段体验，也是一份传承，传统文化是中华民族的根。
回程路上，导师为学员留下了本次行程的作文关键词：1、根；2、树木、森林和气候。期待学员们的美文佳作。
读万卷书，行万里路，
研学路上，感恩相遇！
我们后会有期~
文章者，案上之山水；
山水者，天地之文章。
研学路上，共同成长！
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