一年级小学生要养成哪些良好的学习习惯呢

很多一年级的孩子，因为父母的不重视，没有及时意识到学习的重要性，从而在课堂上出现注意力不集中、坐不住、喜欢打岔、不爱抬头、不懂得听课等表现，开学后第一次考试结果不理想，看到老师对优秀学生的表扬与称赞，孩子开始变得不自信，变得内向起来，而这种不自信一旦形成，将很难更正。

一年级是养成良好行为的关键期，如果您家里有宝贝儿正在上小学一年级，请您一定要仔细看看，因为很多重要的习惯和心态必须从小学开始培养。那么，哪些习惯是一年级学生应该养成的呢?恬妈今天就从以下几个方面和大家分享一下。

第一、养成良好的阅读习惯

         

养成阅读的习惯，当然是越早越好。阅读习惯，不仅对语文学习有帮助，对其他学科的学习，也会产生广泛的影响。阅读的不仅是教材，更多的是课外读物，如童话、寓言、科普书籍等。通过阅读可以不但可以培养听力、理解力而且还可以在不知不觉中养成集中力和持久力。

小学生该如何养成阅读习惯呢?

1.不要限制读书内容，漫画、童话、故事书都可以，任何书都有知识，都有做人的道理，我们要永远从兴趣出发去阅读。2.陪伴和亲子阅读是习惯养成的两个支柱。孩子在阅读时，家长不要抱着手机看，最好也拿起一本书，动动笔，这些都是一种无形的影响，这样的陪伴看似简单，实际上影响深远。
2.陪伴和亲子阅读是习惯养成的两个支柱。孩子在阅读时，家长不要抱着手机看，最好也拿起一本书，动动笔，这些都是一种无形的影响，这样的陪伴看似简单，实际上影响深远。
3.制定计划，坚持下去。可以列书单，然后按照书单由浅入深，由易到难去执行。21天就可以养成一个良好的阅读习惯，重在坚持。

第二、养成书写工整的习惯

         

“文如其人，字如其人。”这是因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。语文《新课标》提出：写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。对于学生身心特征来说，写字不仅可以巩固识字，字写得正确端正，行款整齐，有一定的速度，有助于更好地完成各科作业，也为将来的学习、工作打下基础。写字对提高文化素养也有重要作用，长期认真地写字，可以陶冶情操，形成审美意识，养成良好的习惯，提高文化素养。

第三、要养成良好时间观念。

         

养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提，但并不意味着全部。尤其是对一年级孩子而言，良好的行为习惯是多方面的。父母是孩子的第一任老师，应该首当其冲地教育孩子要拥有时间观念，懂得时间的重要性。不要让小朋友们变成懒癌的患者，学习和做事情都不能拖沓，今日事今日毕。

第四、培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯

家长要避免让孩子在学习中过度依赖家长。事事都勤快的家长培养的是平庸的孩子。孩子实在无法独立解决时，也不能包办代替，而要一步一步地耐心启发，使他能在你机智而不露痕迹的引导下，觉得是靠他自己的力量完成的，让孩子尝到胜利的喜悦，增强小朋友的自信心。小学一年级则是养成良好学习习惯的关键时期，让孩子学会并有意识地自己检查作业，能养成孩子独立思考问题和解决问题的习惯，对他的成长非常重要。

恬 妈 感 悟

好习惯是我们取得成功的奠基石，能够让我们的学习更有成效，效率更高，进步更快。一年级的小朋友们需要养成的好习惯很多，上面的习惯都是很基本、很重要的习惯，孩子的习惯越早养成越好，这样才能为孩子以后的学习和生活打下良好的基础哦。作为家长朋友的我们一定要从新培养小朋友们的良好习惯哟。