今日
话题
1.什么是儿童拖延“症”？
2.为什么孩子做事喜欢拖延？
3.日常惯例表有哪些神奇的功效？
大家好，我是东东妈妈，欢迎大家来到东妈慧读书。今天我们要聊的话题是很多家长们都头疼不已的问题，孩子有了拖延“症”怎么办？
那么要谈拖延“症”，我们就先来了解一下什么是拖延“症”？
我举几个简单的日常生活中的小例子：
场景一：早晨要起床的时候，妈妈喊了很多遍：“哎呀，快到上学时间了，怎么还是赖在床上不起来？” 在妈妈的河东狮吼中，小朋友还是磨磨蹭蹭地穿衣服。
场景二: 放学的时候孩子光顾着玩了，晚上睡觉之前，才发现作业没有做完。在爸爸的焦急催促中，小朋友才开始补作业。
场景三：暑假到啦，孩子们终于像活泼的小鸟儿一样放飞自我了。可是到开学的前几天，有很多孩子才开始熬夜补暑假作业，这个时候就能马虎则马虎，反正先把它做完就行了。
以上这些场景是不是很熟悉呢？这些都是孩子拖延“症”的具体表现。
那我们下面来看看，为什么会产生拖延“症”？究竟是什么原因让孩子做事喜欢拖延呢？主要有以下三个方面的原因：
东妈说儿童拖延的三个原因
第一是孩子不想做这件事，有逃避的心理。举个我家的例子，我发现东东的数学作业常常做的很快，而语文作业总是被拖来拖去，拖到最后，为什么呢？因为他不想写生字，觉得写生字很麻烦，那么多笔画，还要注意笔顺，他心里其实不想写，所以才会拖延到不能再拖的时候才去做。
第二个产生拖延的原因是孩子不知道该怎么做。比如东东上了小学之后，老师经常会让孩子们画手抄报。我发现，如果有三天假期，手抄报总是被放在最后一天完成，甚至到了第二天开学的早晨起来匆忙画手抄报。
于是我就会问他：‘’你平时画画很好呀，还参加过画展，这个手抄报也是画画，为什么就画得这么慢，总是拖延呢？‘’
他告诉我说：‘’妈妈，是因为我不知道这个手抄报该画什么？”
这时我才了解，不知道该如何完成这件事情是孩子们拖延第二个原因。
第三个就更常见了，总结起来三个字——忘记了。
我们家长有的时候会觉得孩子怎么这么拖延呢？看着都着急，很多事情都没按时间要求做，原本很快就能完成呀！其实有的时候并不是孩子故意拖延，而是在他们的生命中，快乐的玩耍真的是最重要的事情，其他的事情都有可能被忘记。
那了解到孩子做事爱拖延的几个原因，之后我们就来谈一谈，孩子如果出现了拖延的习惯该怎么办？
这里隆重的向大家介绍一个非常有效的办法——制作日常惯例表。
自从当了妈妈之后，我发现一个又要工作、又要带娃的妈妈，每天要处理的日常事务是非常多的，所以我自己就做了一个时间表，把每天要做的事情一件一件列在上面。
那孩子的日常惯例表该怎么做呢？我来告诉大家四个关键步骤：
第一步，要让孩子自己亲自参与日常惯例表的制作。
有些爸妈喜欢说我自己做一个吧，孩子做一个可能花更多的时间。
其实不然，让孩子参与制作日常惯例表这个过程是锻炼他主动思考的能力，让他来自己安排他的生活。
在日常惯例表的制作都过程中，一定要让孩子参与自己动手来做。如果年龄特别小的孩子，我们可以帮助孩子来完成。
向大家分享一个我们家的小例子。我刚刚开始建议东东制作他的日常惯例表的时候，他连字都不会写，那怎么办呢？我们就用画画的方式。比如说，睡觉之前要洗脸，他自己画一条毛巾；要刷牙，他画一个牙刷；要收拾书籍，他再画几本书。当东东的日常惯例表做完了之后，其实我是看不懂的，因为上面是各种小人，图画和抽象的线条，其实没关系，他自己看的懂就可以了。
所以，一定要让孩子自己来做日常惯例表安排自己的生活，孩子才会有一种我的命运我做主，我的时间我安排的感觉，增加孩子的成就感。
第四步，我们需要每周总结日常惯例表的执行情况，不合理的地方和孩子协商来做调整，以便以后再做的日常惯例表更合理，更有效。另外，我们还需要和孩子讨论那些地方做的好，那些地方需要改进，启发孩子自己思考总结，发现问题所在。
我在这里和大家分享一个我家的小故事。有一天，我和东东按照日常惯例表上的时间做完了所有事情之后发现，本来我们计划是九点钟睡觉的，结果到睡觉的时候已经九点半了。
我们一起洗漱的时候，我就跟东东聊天。
我说：“宝贝呀，你有没有分析一下今天我们按照时间表，为什么没能按时睡觉呢？”
他自己想了一会儿说：“嗯，因为我在做绘本阅读的时候，我喜欢的那本书找不到了，所以我花了很长时间去找那本书。”
我又问他：“那你从这件事情里学到了什么呢？”
他回答说：“下次我整理书籍的时候，一定要做好分类，不能随便丢。”
希望各位爸爸妈妈们能从这些故事中有所收获，能够喜欢东东妈的故事，期待下次在东妈慧读书再相遇，一起探讨育儿的话题，分享自己的育儿心得，让你的孩子爱上读书。
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