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思维导图单词拓展法:paper和worker如何联系在一起?

背单词是很多英语学习者头疼不已的事情,找不到好的方法,背得特别辛苦,最终也不得不放弃。其实背单词是有方法的,今天我就教给你 思维导图单词拓展法,手把手的教你入门,让你轻松快乐地学习!。

其实这种方法并不难,首先我们先找到一个 核心词汇(可以是你认为重要的,也可以是在生活中常见的)。然后通过 联想,建立你自己的 单词网络思维导图,把有相关性的词汇放在一个网络里,一起学习和记忆,会 事半功倍。我们通过下面的导图,开始今天的练习吧!

比如我们现在书桌上肯定会有一样东西:“ ”。它的英文大家还记得吗?没错,就是“ paper”,这就是我们今天的 核心词汇,然后我们从它出发,一起来做出一个 单词网络思维导图吧~

我们中国有一个成语,叫“ 白纸黑字”,一般用来形容证据确凿,在日常的学习工作中,常规的纸都是白色的 ,“white”(白色的)就是我们根据“纸”的特性拓展的第一个单词。

当然,我们还可以从纸的来源来记忆新的单词,比如 纸是木头做的,木头的英语是“ wood”,这样就将paper和wood这两个单词联系起来啦。不过,拓展记忆法还能提供给我们更大的帮助,我们不仅能从“纸”联想出“木头”,还可以从“木头”继续联想到 “forest”(森林),而在森里中,伐木是需要工人的, 工人就是“worker”,看,又拓展了一个词汇!

换个思路,举一反三一下,很多张纸可以修订成一本 ,而书是由 作家写出来的,我们称这本书为这位作家的 作品,在这个思路下,一共可以学到多少个单词呢?不急,我列下来, paper(纸)—— book(书)—— writer(作家)—— writing(作品)。是不是很有趣呢?

这种方法非常灵活,你也可以找到一些其他的联系,比如我们会 用笔在纸上写字,用铅笔,蜡笔画画,所以从“纸”可以联想到这些单词, pen(钢笔),pencil(铅笔)和crayon(蜡笔),甚至其他的笔类。

讲了这么多,不知道你发现了没有,背单词不仅仅依靠的是你的 记忆力,你还可以 灵活运用自己的想象力,建立属于你自己的单词网络和思维导图,让背单词不再是“ 苦差事”。好啦,今天的内容就到这里,最后留给大家一个问题, “office”办公室这个词该如通过联想,加入到这个思维导图中呢?也欢迎大家给我们 留言,我们一起讨论学习。更多精彩内容,欢迎 关注艾伦英语部落,我们下期再见!

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