为进一步加强教学常规管理，深化落实“双减”政策，规范学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，增强学生对书本、作业本的保护意识，提高学生作业的书写水平，展示学生作业设计的科学性，提高教师批阅的有效性，营造相互学习、共同提高的良好学习氛围，4月25日清水五中举行落实“双减”优秀作业展评活动。
本次展评活动在校领导的重视下，由学校教导处精心准备筹划，将全科作业本及特色作业进行展示，充分展现了五中学生充实的学习生活和良好的精神风貌。
作业展评的学科包括七年级到九年级全部学科，每班各科推选出5位同学的作业。
老师们在展前精心规划设计，认真摆放孩子们提交的作业。
全体参展学生作业书写认真，教师批改精细，符号规范，批语具有精准的指导性和温情的鼓励性，将“双减”落实到常规教学工作中。
本次学生作业展览，吸引了众多前来参观学习的学生，他们驻足展台前，仔细地看着这些优秀作业。那认真端详的双眸，点缀成校园里最美的景色。
作业展为学生创设了互动交流的平台，为学生树立了良好的学习榜样，让他们从同学身上取长补短，激发他们的学习热情，促使学生在学习过程中养成良好的书写习惯，提高作业质量。
此次活动以作业检查和展评为媒介，推动了我校“双减”政策下的深度教学和创意作业的进一步思考。
'观'有所感，那么多优秀的作业，让同学们都看花了眼。随手拿起一本翻看过，便不舍得放下。
规范学生的作业是教学过程中的重要环节，良好的作业习惯不仅可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。
好习惯益终生，良好的作业习惯就像我们生命枝叶上一朵美丽的小花，可以更好地帮助学生巩固知识，促进学生良好学习品质的形成。优秀是一种习惯，在成长的道路上，严于律己，做好每一件事，不断探索、不断追求。本次活动的开展，不仅展示了学生良好的作业习惯，也展示了老师们认真负责的工作态度。
心中有榜样，才能学习有方向；
身边有榜样，才能行动有力量！
组织：教导处
审核：张天瑞
编辑：刘宗璇
联系客服
