那是1974年农历10月底，我刚好满8岁，上小学三年级。那天正好是星期天，爷爷要到公社开会，带我一起去，顺便到供销社扯几尺布，找裁缝给我量一下尺寸做一件衣服。散会后，我们去到供销社，爷爷就向售货员询问布匹的价格。我没有柜台高，只能透过柜台前边的玻璃看里面摆放的物品。我最喜欢的还是学习用具，看到铁皮文具盒、带橡皮擦的铅笔、通行作业本等等摆放在柜台里面，好不羡慕，舍不得离开。爷爷回头看到我的表情，走过来问我想买什么东西，我没有吱声，踮着脚尖继续向上面一排看去，看到有三本书整齐叠放着，最上面那本书印着四个字“水浒全传”。“浒”字我不认识，但是凭着爷爷以前教导的“四川人生得尖，认字认半边”，心想应该是读作“许”；'“传”我认识，因为已经学过“传递”这个词语。我便指着那几本书低声念道“水许全传”，爷爷说应该读作“水浒（壶）全传（转）”。我问为什么要读成“水浒（壶）全传（转）”？爷爷说这是一部古书，老人的传教就是这样读的。爷爷马上叫来售货员问，多少钱一套？售货员拿起书看了看说，全三册定价2块9角5。爷爷迟疑了一下，把衣兜里本就不多的几块钱拿出来数了数说，我们买一套吧，做衣服的事以后再说。
回家路上，爷爷说好多年以来到处都在“破四旧、立四新”，过去的古本子、线装书都被没收烧毁，像这一类古书，以前是不允许出版的，更不允许在民间流传。听爷爷这么一说，我一回到家就迫不及待地打开来看。首先映入眼帘的是两段《毛主席语录》：“《水浒》这部书，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”“《水浒》只反贪官，不反帝。屏晁盖于一百O八人之外。宋江投降，搞修正主义，把晁的聚义厅改为忠义堂，让人招安了。宋江同高俅的斗争，是地主阶级内部这一派反对那一派的斗争。宋江投降了，就去打方腊。”然后是《鲁迅论〈水浒〉》：“一部《水浒》，说得很分明：因为不反对天子，所以大军一到，便受招安，替国家打别的强盗——不“替天行道”的强盗去了。终于是奴才。”接着是《前言》说明出版这套书的目的所在，最后才是小说的章回体正文。从此，我开始了《水浒全传》的阅读历程，在字里行间知道了梁山好汉三十六天罡、七十二地煞等精彩故事情节，只是对其中蕴含的深刻含义无法理解和领会。数年过去，我才知道《水浒全传》是中国四大名著之一。如今，这套书和其他三大名著一起放在我的案头。每当看到这部书，当年买书的场景就历历在目。是爷爷用这部小说开启了我的求知之旅。我一直带着这部小说，伴我走出田野、走出大山……
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