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《江南书院》第40期同题作业~~《西江月》题图·镜花水月
《江南书院》第40期同题
【西江月】题图**镜花水月
《江南
题解:镜花水月顾名思义,是指镜里之花,水中之月,从字面理解为不可能实现的虚幻现象,我们可取别义,展现诗词中独有的空灵缥缈的意境,勾勒盛景仙气,生死绝恋。将李白的“今人不见古时月,今月曾经照古人。 古人今人若流水,共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里”化用于《西江月》的创作中。
一、词牌简介
《西江月》,词牌名,双调五十字,前后阕各两平韵,一仄韵,同部平仄互押,前后阕起首两句例用对仗。“西江月”的由来取自李白《苏台览古》“只今唯有西江月,曾照吴王宫里人”。西江是长江的别称,吴王西施的故事。唐教坊曲,用作词调。又名《白苹香》、《步虚词》、《晚香时候》、《玉炉三涧雪》、《江月令》。
二、题图
三、梦竹抛砖引玉:
《西江月》题图  镜花水月
醉眼低花高月,倚楼孑影孤芳。青腮晕玉素娥妆,雾柳寒烟独向。
一自长安别后,几回燕子来将。东君可识旧时觴,今夜残杯三两。
四、书院同题
文/2010返老还童
莫道镜花水月,休提歌酒金樽。凭栏抬眼望流云,斯景情迷方寸。
古往硝烟惊魄,今来霓彩舒魂。玉盘芳卉正清新,静候美人出阵。
文/独坐岸边
一、
寂寞谁怜悬月,孤身自捻黄花。都言沧海达天涯,往事君能潇洒。
共看东升旭日,可藏落暮飞霞。崆峒朝夕漏流沙,镜水蕴含夜话。
二、
欲看远山曲路,树衰枯叶风飘。临风水动起狂潮,帆影奈何还杳。
最忌牧童哨笛,偏逢对岸吹箫。依稀忘却路程遥,可惜真情难了。
文/青杨
去日难销古月,斯时又照新人。当歌把酒对红尘,水月镜花何问?
痴梦千年未醒,衷情万载还真。阳关是处劲香魂,钓取漫天星阵。
文/shunqing_song
一、
雾里迷离揣度,犹思紊乱如麻。叹吟水月镜中花,宛若过云烟渺。
纵览世情凉热,悉归一夕风华。白驹隙逝日西斜,转瞬少年苍老。
二、
镜里鲜花璀璨,虚虚实实真娇。世间美满画中描,意境寓情生妙。
好比碧湖观月,水波潋滟妖娆。彼情此景令挥毫,着墨赋诗存照。
文/拙笔村夫
举目凭栏望月,折腰临圃撷芳。玉颜素面浅清妆,独对冰轮遥向。
春梦撩愁醒后,秋愁携念相将。斟醪邀月几擎觞,劝饮花前数两。
文/雨荷绿漪
对镜拢妆高髻,孤清倚户离殇。茉苞含玉暗盈香,珠串怜怜垂项。
弹指一挥星月,年华虚度黄粱。奈何桥上候王嫱,梦阙吴歌泣桨。
文/兰草
红烛同诗昨夜,霜罗独叹今宵。缺圆成恨俱零凋,再赋何来辞藻。
咋笔凝思烟灭,凭栏闲看云飘。人能几许好年韶,偏叫菱花空照。
文/清水轩主
玉桂绽芳漫送,晚风轻抚篱栏。那年君去访婵娟,情驾烟云走远。
探月相逢痛泣,残花无力红还。借云弄笔也心寒,地久难偿夙愿。
文/桃源居士
月下花前酣畅,西楼孤影彷徨。泪痕素面懒梳妆,低语倚栏远望。
一别相思久远,几番鸿雁迷航。清风不解丽君殇,水月镜花惆怅。
文/泉边渔夫
明月水中高雅,牡丹镜底幽香。倚栏无语九回肠,醉眼长空怅惘。
难觅洞庭舟楫,犹怜动静参商。诗词载梦旧时章,潋滟星河泛浪。
文/儒将
少小虚无缥缈,老成持重沉沦。不知何日逐完人,悠闲到了愚钝。
可举飞缨在手,当怀大志心门。芙蓉国里赋诗群,抬眼长空一振。
文/火焰
心语暗香清淡,流波花影频繁。苍穹寂寞一轮悬,两地仲秋同看。
屈指算来三载,怅怀梦转轻寒。人生能得几团圆,汽笛声声肠断。
文/沙原
怅望银盘明月,凭阑绮阁清愁。萧郎一去绪难收。寂寞花凋人瘦。
宝瑟离歌轻抚,金尊绿蚁初醒。心随燕影慕娉婷。慵坐妆奁凤镜。
文/万花筒
酌酒花间邀月,泛舟湖上贪欢。红尘看破不流连,绮梦无边夜晚。
远避云谲寻胜,疏离波诡修禅。鸣皋野鹤若神仙,心似清泉一眼。
文/清淡
秋月春花重影,斜窗幽梦凝腮。冰心香结为谁开,意逐浮萍入海。
睹物萦回苦远,念情缠绕伤怀。追云游绪惜银钗,叹觅芳踪初邂。
文/老来吹风
水月虚凝疏影,镜花空渡尘芳。圣言世事总无常,还有痴人愁向。
一去梦悠千里,归来魂系三江。清词雅韵入心香,为有灵山眺望。
文/幻想空间
一、
怨语痴缠谁悟,相思凭自难消。一杯愁绪上眉梢,明月天涯来照。
雁影终成午梦,花容亦感山遥。几回魂魄与君聊,还是轻言细笑。
二、
静月高悬清冷,疏花独自芳香。欲将心事付霓裳,纤指抚来谁赏。
好梦频添旧绪,闲愁半满离肠。愿随雁影掠穹长,了却丝丝怅惘。
文/孤舟独钓
银烛方昏罗帐,珠帘又抚醺风。花前月下两情浓,原是南柯一梦。
廿载魂飘彼岸,几多愁积心中。凭谁可与诉幽衷,唯有清词遥送。
文/皮润清
祭月一杯清酒,伤怀几度凄然。离殇别后梦常天,千里孤坟草漫。
问询曾经沧海,可曾忘断巫山?胭脂泪醉几多年,又是相思过半。
文/鹦鹉螺6
镜里秀妍依旧,不需脂粉涂妆。赏花吟月小轩窗,几缕轻风来访。
仰望瀚河无际,低头思念滥觞。盼着鹊鸟早帮忙,以解佳人惆怅。
蓝天白云
一、
玉桂又圆钩月,牡丹常吐新枝。泪腮红嫩掩相思,心事难平妆饰。
月满月缺琼彩,花开花落多姿。报捷鸿雁笑娇痴,更有春风展帜。
二、
月下告别星黯,花前分手香飞。泪湿双眼笑含悲,且待重逢新岁。
新岁已然来到,旧人不见回归。醉眠芳草沐清辉,顾睨老枝吐蕊。
文/烟雨蒙蒙
梦里海棠依旧,醒来泪湿颜装。牡丹月色小轩窗。谁会今宵来访?
遥望星云无际。光华独对愁觞。清风鸿雁鹊帮忙,聊解佳人惆怅。
文/小荷
对月清风孤影,怅怀冷露空楼。素娥寂寥几多愁,常忆韶华时候。
举案齐眉互敬,吟诗作画相酬。君别无讯几春秋,难信风尘掠走。
文/飞剑二博
玉魄盈盈寥廓,媚姝寂寂闺房。懒施粉脸懒梳妆,独倚栏杆惆怅。
君别长亭信杳,妾凝冷月心徨。望君不见费猜详,蝶梦与君云帐。
文/野渡孤舟
梦入离人住地,魂飞烟雨山川。丁香红结戴胸前,千里江南寻遍。
憔悴任凭憔悴,孤寒独自孤寒。亦真亦幻是情缘,梦醒星移柯烂。
文/漫天飞雪一树梅
素月朦胧影淡,紫箫哀婉音商。花开新蕊自芬芳。一缕清幽谁赏?
孤雁独栖夜寂,玉阑倦倚思长。心舟偏渡旧荷塘。并蒂扶风联唱。
文/痴顽村夫
昨夜高悬玉桂,今宵轻抚瑶琴。柔歌曼舞寄红尘,莫教杯空留恨。
绮梦累年难醒,芳情经岁弥馨。镜花水月隐星辰,骀荡熏风阵阵。
文/风雨赴关山
柔柳轻拂淡夜,镜湖倒映冰蟾。梦邀二李越千年,痴念随云任遣。
意醉偶吟三变,灵空常慕婵娟。倾杯纵舸溯无眠,月下仙氤无限。
注:二李:指作者极度崇拜的唐朝诗人大小李,李白和李商隐。
三变:指宋代著名词人柳永,其字号为三变。
文/走过沧桑
望断两眸秋水,枉留一片冰心。三更绮梦影儿真,醒处寂寥谁问。
水月波惊少迹,镜花影动无痕。满园春色不曾闻,几片落红添狠。
文/莺游客
凉夜沉沉更半,抱琴眺望星空,月移花影露寒重,此际闲愁谁共。
常忆锦衾岁月,每函思汝军容。天涯望断盼归鸿,往事迢迢入梦。
文/清逸
佳人凝望水月,江南一片茫茫。红楼隔雨相望冷,珠泊飘灯独自归。
一曲高山流水,几度生死轮回。镜中影朱颜不改,天涯梦里相随。
文/万臣御峰
素影清摇帘淡,俏花簇拥容芳。万般媚黛镜中妆,唯恐双眸无恙。
梦结寸心难续,情钟孤月迷茫。轩窗掩面夜时凉,酥手怎柔云帐。
文/诗童墨娃
水府清辉入梦,蟾宫桂影伤魂。嫦娥奔月恋红尘,后羿射乌威震。
瑶镜琼花怒放,天庭月老开恩。奇缘再续爱纯真,钓取无穷妙韵。
文/老兵油子(2)
君赴边关戍守,偶留乡里农桑。缘深何惧各一方,牢把情存心上。
水月也能解寂,镜花亦可疗殇。待君载誉返家乡,对坐交杯品酿。
文/夕雨
春暮绿肥幽婉,夏初红瘦芬芳。叶疏野径展青妆,轻逐兰舟云长。
今夜半依紫苑,曾经泪染娥凰。如痴独醉在他乡,落笔忧愁难忘。
文/雄关漫道
悬月清风依旧,离歌短笛凄然。此生浮梦不知天,谁共韶华烂漫。
孑影未经沧海,独身难到巫山。有心赊墨赋流年,恐失痴情过半。
文/莲心荷语
一卷诗情冰雪,三千樽酒愁肠。扁舟着我水中央。唤起清风月朗。
落落孤吹玉笛,翩翩又舞云裳。洞庭波细泛寒光。湖海萍踪难忘。
文/XYJ(帆影)
映月荷花如雪,风飘素袂清芳。 凤箫吹彻水云乡,私燕烟池云嶂。
梦断秋声飘叶,轩帘眷眷孤光。梦魂惊破剩柔肠,水镜空空相向。
文/龙天吟
寻梦如烟芷岸,又眸旧迹山河。花容高月玉阶挪,入镜幽帘尘朵。
水月飘香紫榭,曲栏零落笙歌。一杯掬饮仰天梭,多少光阴蹉过。
文/江湖  新韵
仰首长空皓月,低眉前院寻花。幽香蘸墨写风华,落笔忽然恨嫁。
鸿雁曲折不到,相思辗转难达。小楼昨夜守宫砂,懒对妆台整发。
文/恒星w  (新韵)
花潜玉盘娥醉,境迷斛酒心颓。青春俊秀好额眉,仍有情丝难寐。
笔下笺田醇梦,墨中诗卷香蕙。静观青鸟雾中飞,宿愿前盟所谓?
文/旺盛
宝玉贴身浇灌,绛珠附体收吸。天长日久恋情依,僧道为媒诡秘。
贾府相逢互慕,天宫互遇相迷。镜中艳朵再稀奇,怎奈虚幻无迹。
文/真水无香
帘外西风缱绻,阶前冷月疏慵。腰围瘦减别愁浓,化作相思入梦。
清泪闲抛几许,蹙眉怅望无穷。携书雁字已成空,多少情根枉种。
文/宝儿
月入清池水暖, 花香曲径风柔。夜阑扶醉上西楼,镜里烟波依旧。
望断千山叠影,遍寻万水孤舟。不逢双燕舞春秋,枉自凤琴独奏。
文/萍水相逢
远眺山青叠翠,近看荷碧楼亭。冰清玉洁正娉婷,又见镜中花影。
月下阁凉谁伴,思飞梦网无形。离歌一曲叹孤零,何日并肩驰骋?
文/望空城
寒镜薰花银裹,月凉桂影西盘。素衣凝冷露愁颜,望断南桥青殿。
一别兰亭空阙,今残半点红颜。西风又奏忆君弦,只唱相思梦远。
文/林梢的雁
风唤莲湖冷月,露侵柳岸寒芳。残红墨酿夜先尝,谢落孤魂香葬。
昨曰娇姿妩媚,今吟瘦影凄凉。曲煎宿意解尘殇,别远蓝桥又望。
文/荒山野樵
一、
仰首遥看空净,凝颜细品花香。不由心念远人忙,思绪能同谁讲?
有梦难逢圆月,多愁易断肝肠。何时方可对西窗,引得无端惆怅。
二、
入夜孤身陪月,倚栏双目随花。心头愁绪有谁知,空觉无端牵挂。
碧落茫茫如水,银河耿耿倾斜。孰论天上和人间,唯教痴情难舍。
文/军歌
花媛依栏神往,素娥当空情酣。牛郎织女正团圆,不见夫君回返。
烫酒邀星同醉,冰心勾月孰安?人生一世几缠绵?收去银河遂愿。
文/潇墨
逢至清秋萧瑟,别时冷月高悬。朱栏拍遍更无眠,暗损柔肠百转
异路桂香难赋,同枝竹吟豪弦。那时那夜著经年,犹记伤君泪浅。
文/孤_云
醉里牵肠梦解,心中惦念谁消?几行寄语挂风梢,明月空来相照。
笔下何嫌水远,阑前自叹山遥。游鱼征雁数聊聊,怎博伊人一笑?
文/逆流而上
高阁凭栏望月,小桥把盏观芳。萧郎一去懒梳妆,怕对菱花独赏。
雁叫频惊绮梦,秋来屡见清霜。思君常着旧时裳,坐看萤飞虚幌。
文/碧海蓝天(新韵)
仰首星光空泛,低头满月湖间。闷闲揽镜漠憔颜,情慮无时归转。
长忆青竹胯马,偶思翠柏怡鸾。三歺无味袂衿宽,宁做颈交痴雁。
文/风和日丽
竹月眠花情味,凭栏望眼迷蒙。琴音抚乱寂寥风,眷念萦怀谁懂。
不记相逢路口,痴心独守初衷。晨昏忐忑盼飞鸿,待到长宵幻梦。
文/梅魂
疏影月风拂竹,瘦枝花醉轻摇。两三禅悦破林梢。更晚孤芳懵觉。
幽梦郎来相聚,愁忧君去离飘。落红雨打柳垂腰,晨醒心空眷绕。
文/枫叶
独自凭栏远望,莫言遍野春风,青山绿水映花红,只是无心互动。
水月青光谁禁,镜花一片虚荣,人生几度笑从容,过眼烟云如梦。
文/涓涓流水
长夜无眠对月,清辉有意照花。青丝素缟玉无暇,意寄鹊桥下。
泪溅花芯湿透,月寒光影倾斜。心随思念到天涯,别枉娇身露打。
文/文弱书生
遥望夜空虚影,静思往事无头。一弯残月几多秋?犹记当年折柳。
镜里簪花失色,眼前幻境添愁。青梅竹马总不休,日渐衣宽身瘦。
文/登楼
山下风多冷月,桥头人少寒霜。乡思遥远隔山望,瘦影衣宽凄怆。
一自乡关别怨,数回村野寻芳。冰轮可识旧时裳,相约今宵造访。
文/长空云翼
梦入广寒妙境,醒来望月凝思。姮娥玉兔瞬间弥,更看流星西坠。
情似瑶花怒绽,意如天马飚驰。个中玄幻有谁知,笔落琳琅满纸。
文/看庭前望天边
水月岂非明月,镜花亦是仙花。 纵然咫尺远天涯,也在花前月下。
水月应非真月,镜花岂是真花。 此时此地意升华,还是一丝牵挂。
梦竹点评:
各位前辈、各位好友:
《江南书院》第40期作业如期和大家见面了,这次共收到好友们的作品60余篇,琳琅满目,目不暇接。许多好友还意犹未尽的交了两篇。梦竹认真拜读了大家的作品,感触良多。这次作业比较以往几期作业,主要的特点是:一是能够紧扣主题,围绕“镜花水月”的意象追远而及近、去复而往返。意象与切入,是构思的核心,两者形影相随,双向互动。好友们在布局谋篇上显然有很大的飞跃。我们说词重发端,一题到手,先审明其题理,然后命意布局,思考首尾如何相接,中间如何扼要,并视字数多寡,定势之广狭,审音之抑扬,看字之虚实,行韵之顿挫。一般情况是前半阕写景,后半阕写情,或景中带情,或情中杂景,叠嶂奇峰,层层入胜,而不能叠床架屋,处处增厌。二是造景、造势、感怀、抒情皆有独到之处。情景互映在古典诗词中被广泛采用,“景中有情”是古典诗词造境设计中的一条美学原则,其景在诗词中并非纯粹自然之景,而是融合主体情感之景,要有我之境,以我观物,故而物皆著我之色彩。
有人说,诗可以观之人的性情也。性偏隘者其词躁;宽容者其词平;端静者其词雅;疏狂者其词逸;雄伟者其词壮;蕴藉者其词婉。此乃涵养、性情皆发于气,形于言,乃诗之本源也。从大家的作品完全可以欣赏到各人的脾气和秉性。比如孤云好友的词“醉里牵肠梦解,心中惦念谁消?几行寄语挂风梢,明月空来相照。笔下何嫌水远,阑前自叹山遥。游鱼征雁数聊聊,怎博伊人一笑?”看得出其本人的儒雅和柔情的一面;再比如走过沧桑好友的词“望断两眸秋水,枉留一片冰心。三更绮梦影儿真,醒处寂寥谁问。水月波惊少迹,镜花影动无痕。满园春色不曾闻,几片落红添狠。”看得出好友俊逸和宽容的一面;再比如风雨赴关山的词“”柔柳轻拂淡夜,镜湖倒映冰蟾。梦邀二李越千年,痴念随云任遣。意醉偶吟三变,灵空常慕婵娟。倾杯纵舸溯无眠,月下仙氤无限。”可足见其人的疏狂和不羁。从以上词中,女词人总摆脱不掉小女子的情怀,写的词偏重柔婉纤细,而男性词人多见粗犷、豪放、洒脱。从这些方面可以看到性别的优势和弱势,因此,我们要设法克服和摆脱性别上的束缚,尝试写这种各类风格的词。三是大家能注意到例词的特点,一二、四五句的对仗关系,很多好友的对仗句式非常完美。比如泉边渔夫“明月水中高雅,牡丹镜底幽香。”比如万花筒的“远避云谲寻胜,疏离波诡修禅。”比如孤舟独钓的“银烛方昏罗帐,珠帘又抚醺风。”比如小荷的“对月清风孤影,怅怀冷露空楼。”比如飞剑二博的“君别长亭信杳,妾凝冷月心徨。”雄关漫道好友的“悬月清风依旧,离歌短笛凄然。”莲心荷语的“落落孤吹玉笛,翩翩又舞云裳。”比如真水无香的“帘外西风缱绻,阶前冷月疏慵。”比如林梢的雁的“风唤莲湖冷月,露侵柳岸寒芳。”比如荒山野樵的“入夜孤身陪月,倚栏双目随花。”比如逆流而上的“高阁凭栏望月,小桥把盏观芳。”等等不再一一例举了,这些也不失为好句子。
这次作业存在的问题也显而易见,比如:词的开头用总结式,横贯了“镜花水月”,梦竹以为很不妥,再有就是情景的不一致,没有做到首尾衔接,过变之处,没有血脉贯通。再有没有把自己放在其中,如入无我之境,白描,直叙,无真情实感。再就是用词粗糙,用句浅泛,甚至自相矛盾。古人云,诗者,不过“情景两端”,诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景有机融合,形成一种耐人寻味的艺术境界。正所谓“一切景语皆情语”,掌握这些特点,有助于我们理解诗词。因此,词人的人生经历,性格特点以及他所遭遇的时代,都会在他的创作中刻下深深的烙印,这也是不争的事实。书院共布置了40期作业了,书院力求尝试不同风格、不同题材、不同类型的诗词进行训练,以满足广大诗词爱好者对学习古诗词的渴求度。当然,光靠《江南书院》的殚精竭虑也不过是杯水车薪而已,希望大家对这样的学习形式给予中肯的意见和建议,我们一定会博采众长,力求把古诗词的学习园地办得更好!
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