小学生除了写作文困难，还面临另一个语文学习难题—阅读理解。10-20分的阅读理解题，不少同学只能得2-4分。问答题都不沾边，答非所问。针对阅读理解困难户，不少老师给出的方案就是大量阅读，多读多练。结果题刷了不少，书也看了，可一到考试，还是距离标准答案十万八千里。于是，不少同学就会怪老师，抱怨出题人出的题目，原作者都答不上来。语文学习没意思，都是为难学生。生活中也用不到，学习态度就发生了改变。
面对阅读理解困难户，在我的语文教学实践中，我发现兴趣和学习自信是必须先解决的两个问题，很多学生怕做阅读理解，甚至高年级的学生，每写一道题就去对照答案，看看自己写对了没？阅读理解考察的就是阅读能力，这和我们平时的阅读不一样，我们平时阅读重在阅读体验，考试的阅读重在理解与赏析问答。没有一道阅读理解题是有标准答案的，所谓的标准答案只是大部分人的阅读感受，符合考试的考察的目的。从阅读理解困难户，到写出标准答案，能把语文考出满分的学生都是如何学习呢？
1、 阅读公式针对有语文能力的同学
快速提高阅读理解能力的方法中，答题话术、阅读公式都是最好的提分办法。似乎只要背了话术和公式，就能通答一切阅读理解题了。其实大部分同学还是不能理解，为什么这个话术就能得到高分？阅读公式是怎么用的？明明都是记叙文，为什么阅读公式不能套用每一篇文章？关于技巧性的应用，其实是针对语文有一定能力的同学。只是还没找到阅读理解的方法，通过公式、话术的学习，让同学们在遇到难题、不会答的问答题时，能够不丢掉太多分。一个套用话术，能为学生们至少赢得2分。
2、 做好阅读理解练习，找对关键词语
那么对于语文基础差，又不喜欢阅读的同学，如何通过题海战术来建立提高阅读理解能力达到满分标准答案的要求呢？练习肯定是要做的，做了几百张卷子，没有找出规律和出题规律的同学，等于白刷题。找对关键词，就是做好阅读练习的关键。
每周我都会给阅读理解能力差的同学不止找关键词的学习任务，不用答题，拿到一篇短文内容，画出选择题和客观问答题中的关键词。关键词就是引导你写出满分标准答案的关键，只有理解了关键词，才能继续作答。基本上通过1个月的练习，四五年级的小学生都能提高读题、理解题目的准确率，希望你也能试试这个找对关键词的练习法。
3、 避开选择题丢分，学会分析干扰项
如果客观题，对于小学生来说难理解，阅读理解中的选择题，还经常有同学选错答案失分。不是没读清楚题目，就是被选项中的干扰项给迷惑了。想让阅读理解题一分不丢，选择题是必须保证准确率的。找出出题老师的目的，也就是选择题是考什么的？关键词、知识点、字词意思、语法修辞、作者情感表达……基本上从这些考点出发，同学们一定要多练习。看不懂的文章，不要想着一字一句地读，根据问题的提示，去课文中找答案。多练习高频考点和句式分析，是小学四年级到五年级的阅读理解训练重点。
同学们和家长需要了解的一点就是，阅读理解能力不可能快速提高，只有通过不断地努力和练习，找到阅读中的规律，才能在考试中找到应试方法，取得优异的成绩。关于阅读理解的问题，大家还有什么困惑，都可以给我留言或评论。
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