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字迹工整的看图写话,却被阅卷老师扣了4分,家长不得其解,老师告诉你原因……





有家长发给小岛老师这样一张截图:来自二年级小学生的期末测试中的看图写话,孩子书写工整,有一点小问题,但老师却狠扣了4分,家长不理解,这需要扣4分吗?就冲这个字迹,也应该手下留情啊。小岛老师仔细看了截图,心里却只有一个想法:该生的语文老师,一定是一个温柔善良的语文老师,这道看图写话题,如果是小岛老师批改,可能就会扣掉10分了。不过这也不能怪家长不理解,因为从我们大部分家长的意识中,低年级的语文考试,字迹工整等同于成绩好。所以写字这么好的孩子,作文扣了4分,实在是想不通原因。

在二三年级中,有一种学生语文成绩相对不错,处于中上水平,基本功也扎实,每逢语文期末考试的时候,阅读理解扣两三分,作文扣两三分,还是可以保证语文考90分以上。家长对孩子的要求也会非常严格,想着对让孩子进行提高,作文拿个满分,阅读理解也尽量不扣一分,可越是这样,孩子在语文考试中的表现总是大相径庭。不是作文一下写跑题了,就是阅读理解没有答好主观题,随着年级升高,到了四五年级,语文考80分也只是提高和进步,和家长的预期成绩相差甚远。这是什么原因呢?

阅读理解没有大问题,基础也扎实,就常常是作文写不好。二年级看图写话,明明写得不错,老师也要扣4分,从这件事,我们也可以看出,家长不了解语文写作练习的目标,以及该如何在生活中去提高自己的写作能力。小岛老师就具体和家长朋友们分析一下原因,了解了问题产生的原因,我们才好帮助孩子去避免在期末考试中,作文、看图写话会出现的问题。

1、这篇看图写话为什么扣4分

首先我们看到这篇看图写话,老师扣掉了4分,其中有1分是错别字,但其实这篇看图写话中的错别字还有一个“摘”,拼音也写错了,是“jing”过,可见,孩子的基本功并不扎实。从看图写话中,阅卷老师肯定是第一时间就发现了这个问题,但是手下留情了,只圈出了这一个错别字的问题。我们大部分家长都会觉得,这篇写话字迹工整,孩子的语文成绩,平时书写的功夫一定很好,容易被字迹蒙蔽了更多学习能力的问题。其次,我们仔细读题就知道了,这篇写话,没有1条是按照题目中3个要求来写的。考生既没有仔细观察,也没写清楚,小动物遇到了什么难题,他们怎么做,最后的结果是什么?所以,这是一篇并不优质的写话,扣掉4分已经是老师给予的关心了。

我们对于低年级的写作要求是审清题目,按照要求来写话。考查的写作能力有:观察、书写规范、是否写清楚图片中表达的内容。那么这张看起来很老的黑白图片中,满分写话该怎么写呢?首先是小动物遇到什么难题,考生只写了桥小,但没有继续写清楚,桥小对于小动物来说,有什么难题。所以第一句话可以这样写:木头桥有点窄,如果小猴和它的妈妈,加上小白兔,一起过桥,那么谁都过不去。第二点要写清楚解决的办法,它们怎么做?小朋友写了小白兔的主意,一个一个过,但没写清楚原因。所以第二句可以这样写:小白兔看到猴妈妈挑着担子重,就让他们先过桥。

满分的写话,要完全按照题目的要求写清楚,所以结果就应该是:小猴子和妈妈顺利过桥,它们还摘了桃子,送给小兔子,感谢它的谦让。所以,这篇写话的作者,没有写清楚图画中所表达的起因、经过、结果。也没有想象的空间,我们要知道,小学生写话练习中,除了观察图片,考查的重点就是想象了。既然小猴子和妈妈过桥摘桃子,因为小兔子的谦让,它们要感谢小兔子,所以想象的部分就应该是从图片中传达的结果。所以一篇完整的写话,老师就是从理解题目要求、句子组合结构完整、句子通顺合乎逻辑、写法和想象力得当。写清楚这4点就是满分,所以这名被扣掉4分的考生,这4点都没写出来。

2、作文想要提高快,要多练句子

作文想要写得好,尤其是小学低年级阶段,肯定是要积累练习的。日常没有写作积累,在考试的时候就容易露出马脚。有的同学能够观察清楚图片,但是无法用合适的语言进行描述,说明一个问题:平时写句子练少了。所以低年级的语文练习,我们要实现积累生字词的学习,更不能忽略,生字词的应用,就是练句子。每天要听写、默写生字词,也要根据课文学习的要求,去仿写句子,进行造句练习。也可以通过积累好词好句进行练习,只是抄来的句子,不是自己写的,没有过脑子,要有一个学习和转化的过程,我们就需要明白,这些抄来的句子到底好在哪里。只有真正投入到这个练句子的过程中,写作能力才提高的快。

3、审题很重要,课本中习作练习要求反复通读

从这篇被扣分的写话中,我们也可以看出,其实考生是能够看懂图片的,基本的意思是可以理解的,但是为什么他写了满满的几句话,把答题卡上的格子都写满了,考试还是会扣4分呢?这不是错别字的问题,这是没有读懂题目,所以在小学阶段,语文学习的过程,审题是非常重要的。课本中的习作练习要求,需要在考试前反复通读,找出写作要点,进行解读。通过审题的练习,我们才能确保在每一次考试中,写作文不会写跑题,是按照要求来写的。

作文从审题到细节的打磨,就是阅卷老师检查考生的写作能力的考点。从这个方向出发,阅读积累的孩子,才有素材可写。写好作文的孩子,做好了审题和素材的改编筛选。作文书写字迹工整并不是加分项,把字写好,是语文考试的基本要求,只有按照要求来写作文,证明你的写作能力,才是加分项。关于这篇看图写话的问题,大家了解清楚了吗?欢迎留言评论。

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