「写作坊·美文」刘英涛｜一片丹心化祥云

作家新

干线

一片丹心化祥云

中秋时节，风清气爽，景色宜人。傍晚，夕阳西照，天边的云彩五颜六色，奇异变幻，这时，我看见一朵美丽的祥云，缓缓地在天空中飘荡，我仿佛看到了丁化祥老师那微笑而慈爱的面庞。

丁老师是我的小学、初中语文老师。他经常穿着一身深灰色的中山装，靠左胸的上方口袋别着二支钢笔，中等个子，身材匀称，短头发，略有点花白，方圆脸，洁白的牙齿，两眼炯炯有神，说话轻声细语，走路不紧不慢。我小的时候，一至四年级，先要在村里小学上，到了五年级，就要通过考试，才能晋升到大队的五七干校。五七干校在我们村的制高点——杨家岭上，是我们大队的最高学府，也是我们小学生向往的地方，丁老师就在这个学校当老师。丁老师的家和我家是邻队，隔着一道土岭，他们村叫大沟，我们村叫南沟，两沟之间，有条弯曲的土路相通。家父和丁老师是同龄人，平时多有来往，非常熟悉，家父文化水平不高，对文化人有一种特别的尊重，尤其是老师。

小学四年级毕业时，我参加了升学考试，分数揭晓，数学一百，语文五十，虽然，语文不及格，但总分达到了升学线，顺利进入了五七干校。我早就知道丁老师在这个学校教书，还听说丁老师很亲切，很慈善，从来不打骂学生，学生们都喜欢他，都愿意上他的课。我有时候，在路上碰见丁老师，丁老师总是满面笑容，和蔼可亲，没有其他老师的严厉之气，虽然我从小就害怕老师，但对丁老师却没有一点拘束和畏惧的感觉，心里倒有一种渴望，要是能当丁老师的学生，听丁老师讲课，那该多开心啊！

金秋九月，彩云满天。开学了，我怀着激动而又好奇的心情来到了新的学校。新升的五年级，被分为两个班，五一班，五二班，每个班五十来个学生，我分在五二班，班主任是裴老师，代数学，丁老师是五一班的班主任，代语文，我班的语文也由丁老师代，五一班的数学由裴老师代。丁老师不是我们班的班主任，我心里有一点失落，但丁老师能给我们代语文课，又是一种安慰。我原来对语文不感兴趣，又不爱说话，一上语文课，就无精打采。可是，一听说丁老师来上课，顿时浑身有了精神，耳闻不如一见，早就想看看丁老师的语文课到底讲的怎么样。

上课了，丁老师迈着轻盈的步子，微笑着走上讲台。“同学们好，欢迎大家来到新的学校，新的课堂！……”接着，丁老师做了自我介绍，然后，按照班级花名册，一一念着名字，让我们站起来，互相认识一下。当念到我的名字时，我正在出神，愣了一下，才站起来，有点扭扭捏捏，脸色发红。丁老师一眼就看出来了，但他并没有训斥，而是和气的说道:“上课要专心听讲，三心二意是不行的。小小男子汉，可不能像个大姑娘一样啊。”同学们都望着我，我低着头，不敢吭气，但是，丁老师的话，像雨露一样滋润着我的心田。丁老师又讲了语文的重要性，他说，语文是百科之母，学好语文，对其它各科都有帮助和促进。中华文化源远流长，是一座丰富的知识宝库和精神源泉，你们青少年要努力学习，珍惜光阴，“少壮不努力，老大徒伤悲”，多读书，读好书，“书到用时方恨少”，“腹有诗书气自华”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟”，知识就是力量，知识改变命运……丁老师口齿伶俐，声音温和，滔滔不绝的讲解，让我们渐渐地入了迷，慢慢地我对语文产生了浓厚的兴趣。

语文课，最难学的是作文，我对作文一窍不通，更谈不上有什么思路。丁老师说，写好作文，一是要多读书，先学好课文，再读有关的作文书，经典名著等，多积累语言词汇，写作技巧；二是要多观察，多留心现实生活，积累写作素材，“巧妇难为无米之炊”；三是要多写，多练习，熟能生巧，越写越会写，越写越想写。在丁老师的耐心辅导下，我的写作水平有了大幅度提高，我的作文经常被当作范文在课堂上念读，我的写作兴趣和写作劲头越来越足了。可是，有一次，发生了一件事，完全出乎人的意料。

那是一个星期五的下午，上语文课，丁老师给我们布置了一篇作文，自由命题，让我们课余时间去写，下星期一交。由于贪玩，我早把这件事忘的一干二净，星期一上学，班里大部分同学都把作文写好了，我是语文课代表，等着我来收取，可是，我的作文一个字也没写，作文本白纸一张，为了掩盖自己的偷懒，索性一本作文本也没有收。上课了，丁老师笑盈盈的走上讲台，师生互致问好之后，就开始问作文的事。我站了起来，吞吞吐吐地地说：“同学们都没……没写，作文本……没人交。”表情极不自然，丁老师心平气和地问：“你写了没有？”“我，我写了。”我心存侥幸，想着老师只是问问而已，“拿来我看看。”我的脑袋一下空白，但又不想说自己没写，只好磨磨叽叽的拿出作文本，耷拉着脑袋向讲台走去，小心翼翼地把作文本放在讲桌上，心里还在想着，老师千万别看。丁老师慢慢的掀开作文本，看了看，问道：“你写的作文在哪里？”“我，我没写。”谎言被戳穿了，不得不承认。同学们都静悄悄地看着我，我站在讲台旁边，恨不得找个地缝钻进去，那时候，真想自己像孙悟空，变成一只小老鼠。丁老师的脸色有点变暗，似乎很生气，低沉着声音，说道：“你是语文课代表，自己都不写，怎么给同学们带好头？作文如做人，一定要诚实，一是一，二是二，自欺欺人，既害了别人也害了自己。”丁老师边说边把作文本交给我，示意我回到座位上，我心里懊悔不已，并下决心，以后再也不敢了，一定要做一个诚实的人。

小时候上学，我有睡懒觉的习惯，每天早上，母亲总要催促好几遍才起床，所以，上学经常迟到。学校纪律很严，每天早上，都有学校领导和老师站在校院里查迟到。有一天早上，我又迟到了，走到学校路口下边，远远地看到好几个迟到的学生，都被集中到校院里罚站，然后，再有管纪律的老师训话，写检讨。我灵机一动，便想躲避老师的检查，那时候，经常看电影《平原游击队》，模仿电影中的情节，八路军对付日本鬼子，声东击西。我隐藏在校院外边的山坡下，等待其他迟到学生的到来。不一会儿，来了二三个迟到的学生，老师们都围了上去，和这些学生说话。我看时机来了，就蹑手蹑脚地弯着腰，爬到校院外边的槐树林里，在靠近教室的方向，顺着一条小路，神不知鬼不觉的溜进了教室里。这时，同学们都在大声的朗读课文，我迅速坐在倒数第二排我的座位上，并得意地给同桌讲述我怎样躲过老师检查的经过。正讲的起劲，刚一扭头，猛然看到丁老师正坐在我后排的座位上。我脑袋“嗡”的一下，赶快扭过头来，假装大声的读书，边读边想，老师会不会把我叫出教室，训斥一通。下了早自习，丁老师也不知什么时候离开了教室，我也平安无事了。不过，从那次事件后，我再也没有迟到过，老师给了我面子，我不能让老师失望。

听说，丁老师的文化水平并不高，由于家庭困难，只上到五年级，但丁老师爱学习，有一股子韧劲，语文尤其突出，还会唱歌演戏，有很多艺术细胞。丁老师家里孩子多，经济拮据，过着清贫的生活，但他一生淡泊名利，凭着他的执着和坚守，教书育人，赤胆忠心，甘做人梯。落实党的教育政策后，他由一名民办教师转为公办教师，但他从不自满，更不炫耀，而是更加兢兢业业的奋战在教育一线。丁老师从教四十多年，退休后，学校舍不得丁老师离开，强烈恳请丁老师继续留校工作，年逾花甲的丁老师欣然接受，并且不计个人报酬，不怕山高路陡，无论酷暑寒冬，以一颗火热的心，日日夜夜守护着他的每一个学生。后来，由于小浪底库区移民，丁老师的家从洛阳搬迁到了新乡，才不得不离开他所热爱的教育事业。回到村里，但他退休不退其志，退休不退其情，退休不退其乐，在村里义务组织了文艺宣传队，逢年过节，丁老师带着他的文艺队，在村里走家串巷，义务演出，为村里增添了许多欢快祥和的节日气氛。丁老师还是村里的好司仪，谁家结婚办喜事，他都高兴前往，语言风趣幽默，声音悦耳动听，常常逗得乡亲们捧腹大笑。说起丁老师，乡亲们无不伸出大拇指，夸赞道：“真是个好人啊！”       

虽然说，好人一生平安，可是，有时候，好人却不能常在。七八年前，丁老师得了胆管炎，由于手术不成功，病情恶化，不幸离我们而去了。听到这个消息，我简直不敢相信，丁老师的身体是那么健壮，性格是那么开朗，心底是那么善良，这样一个好人，怎么会离开我们呢。唉！再也见不到丁老师了，再也看不到丁老师那灿烂的微笑了，再也听不到丁老师对我嘘寒问暖，侃侃而谈了。每次给家父上坟，路过丁老师的墓地，总要停步伫立，并在心里默默祈祷，祈愿他们在天国过的快乐，过的幸福。丁老师啊，如果有来世，我还要做您的学生！

一朵祥云从天边飘过，那是丁老师美丽的化身，他在天国注视着、保佑着他挚爱的亲人朋友，他热爱的家乡父老，他喜爱的芬芳桃李……