法国的艺术确实挺闻名的,向往归向往,
但是你知道法国美院是如何的严厉吗?
从本科一年级的七八十号人,
经过重重考核,每学期少那么几个,
到了最后五年级硕士答辩的时候,
参加人数往往不超过20个。
其中的人,可能转学了,可能退学,
有可能被Redoubler了,
也有可能在被Redoubler的过程被退学了….
难进难出可谓是法国公立美院的一个特色,
公立美院不同于公立大学,它采取的是精英式教育。
每一学年的考核除了你的出勤率,学期成绩,
还有最重要的期末作品答辩成绩。
有时候,就算你的出勤率很高,
每科成绩也都超过了十分,
但如果你的作品答辩不太理想,
那么你可能只能redoubler了。
那么究竟什么是Redoubler呢?
Redoubler这个词,没来法国的可能会有点陌生,
中文我们简称为复读一年,
在国内可能较为普遍的高三复读一年,
而且这种复读一般是自主自愿的。
而在法国的公立美院,
大部分时候这种Redoubler是被选择的,
这种Redoubler不仅能出现在五年级,
四年级,三年级,二年级甚至一年级都有可能。
大部分人收到被Redoubler的邮件的时候,
一般都会比较懵逼。
简单来说说我亲身经历的情况吧。
在我刚入读四年级的时候,
我的年级就有2-3个上一年Redoubler留下来的。
在我四年级毕业的时候,
在第一个学期答辩的时候,一位同学被Redoubler了,
然后其他的同学,由于疫情停课,
所有人没有经过作品答辩都顺利升上去五年级啦。
但同时我多了三个新的五年级同学,
那是上一届五年级Redoubler下来的。
而在我度过了第一学期答辩的时候,
我班上三个同学被刷掉要来年Redoubler一年…
事情就是这样的…..
但,不要以为Redoubler是最惨的,
最惨的是你重读了一年,然后又没过,
如果还是这样的情况,那么你再也不用读了,
因为一个学年只能Redoubler一次
(我读的学校目前是这样)。
说实话,Redoubler其实并不罕见,
很多中国学生、甚至是法国学生都会被要求Redoubler一样,
理由有很多,但一般都与你的作品答辩挂钩。
但也有一些学生是主动要求Redoubler的,
有些可能觉得自己学得还不算太足够,想要重读一年;
有些则因为自己有别的计划,去GAP一年,
去读另外的学校一年,去工作一年等等,各种原因….
等到之后的一年再重新读就可以了。
因此,当你收到Redoubler的通知后,
千万不要被“留级”“重读”这些听起来不怎么样的翻译弄糟心情,
也不要觉得再读一年实在是浪费时间。
我觉得事物都有各自规律,
也许在重读的一年里,你能温故而知新,
你能得到额外更多的思考。
你在这新的一年,作品肯定会变得更加优秀。
所以,在你收到Redoubler的邮件时,千万别慌。
如果你实在不想复读一年,
那么你可以联系你班级的班长进行交谈,
或你的班主任,去了解到底是哪里出现问题了。
每年学期末班长都会参加年级老师的年度总结会,
可在会议上提出你的诉求,表达你的想法,
尽量为你争取你所希望的。
如果实在不行,那么就Redoubler啦,重读就重读呗。
那么在这一年里,
你需要加强与主创作媒介老师和班主任的交流,
去发现上一年自己作品的一些情况问题,
就作品技巧,作品阐述,作品参考等等;
如果你当初是因为作品不够,
那么这一年就要更加努力做作品,
丰富整个作品的规模。
这一年是非常关键的一年,
你需要表现得比上一年更好,
也让老师们能感受到你的改变,努力和进步。
另外,每节课的出勤率都非常重要,
就算你不能做到每节课都出勤,
那么也要偶尔约你的任课老师和班主任,
与老师聊聊的作品进展,询问一些建议等等,
这都是对你有非常多帮助的。
不过咧,Redouble其实并不可怕,
很多人都会面临这个情况。
特别是刚到法国美院就读的那一年,
由于法语的不熟悉,对学校任课和考核方式的不了解,
对法国美院的一些思想表达方式陌生等等。
其实一年很快就会过去的,
你会慢慢适应这个环境和体系,
也会更加清楚该如何通过作品去如何表达自己的思想。
说不定毕业后你会感谢重读的这一年,
让你呆在美院有更多的纯粹的思考和做作品时间。
最后,如果你被Redoubler,
最重要你要更加珍惜这一年的时间,好好努力,
争取毕业的时候拿个最高评价就行,
那个时候没人会在意,会记得你曾经是复读一年的人。
没有被Redoubler的童鞋,
也要知道这个事情,如果你经常逃课,
不认真做作品,作品数量不够,
甚至是作品不够当代的话,
这也有可能变成你的一种未来哟~
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