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6岁前孩子的这些行为,你家娃有吗?

小孩子的脑回路似乎和成人不同,总是会做出一些让人匪夷所思的可爱动作。

其实在这可爱背后,是孩子在不断发育进步哦,家长可别觉得是孩子古怪!

01


挡住眼就是看不到你


小时候,大家一定和小伙伴们玩儿过“躲猫猫”的游戏吧。一个人背对着大家,用手挡在自己的眼睛前等待着大家藏起来。

相信很多家长会发现,如今,自己在跟孩子玩游戏的时候,在孩子眼中的最佳藏身之处,在我们眼里就太天真单纯了。

比如这位宝贝,他把自己藏在窗帘后面,窗帘后面确实不错,可是这窗帘未免也太短了吧。

其实,对于小孩子来说,他不明白他人的感受与自己的感受是不相同的,他捂住眼睛看不见别人,就认为别人也看不到他,所以看似无聊的游戏,他才会不亦乐乎地玩。

如果家长经常抽时间带孩子玩躲猫猫的游戏,可以帮助孩子缓解分离焦虑。

因为在游戏的过程中,孩子会慢慢明白,爸爸妈妈去工作,只是暂时不见了,下班后还是会和自己互动的。

此外,当孩子掌握了藏猫猫的规律后,会自然过渡到在玩具架上寻找玩具,在毯子下面找到书籍,并延伸到生活的各个方面。

知道门后、床下等地方都可以藏东西,间接地发展了空间感知。

02


穿大人的鞋子


孩子喜欢把鞋柜里的鞋子都拿出来一一摆放,并且挨个试。

不管是妈妈的高跟鞋还是爸爸的拖鞋,孩子都想把自己的小脚丫伸进去穿一穿,有时甚至会穿着自己的鞋子,再套着大人的鞋子走来走去,颇有成就感。

喜欢穿大人鞋子,是宝宝模仿力强的表现。

1岁以后孩子的认知能力不断发展,大概在1岁半左右,孩子的认知能力会逐渐发展在观察大人的行为上。

当孩子发现家长的鞋子和自己鞋子不同时,他们会产生好奇心,在好奇心的驱使下会模仿大人的样子穿鞋子走路。

孩子在穿大人鞋穿大人衣服之后,也会顺便模仿大人的行为,甚至可能学的惟妙惟肖的。

如果学的不像的话孩子也会不断地观察,在这个过程中不仅锻炼了孩子的模仿能力,同时也锻炼孩子的观察能力。

孩子越模仿,越能刺激大脑的发育

03


看见窟窿就想钻


不管是栅栏、水管还是洗衣机,只要有缝隙,孩子就想钻进去,中国消防年末的时候还盘点了“熊孩子花式被卡”,列举了孩子被各种奇奇怪怪的东西卡住。

孩子为什么那么爱“钻”?其实是因为孩子的“空间敏感期”到了。

“空间敏感期”,指的是0-6岁的孩子,会在某个时间,对空间表现出很大的兴趣。他们通过垒东西、扔东西、钻洞等多种方式来探索空间,感知他和物品、空间之间的关系。

因为人体对空间的感知没有专门的感官,所以它需要视觉、触觉、前庭觉等感知觉的发展与协调以做出精确的空间判断与推理。这是个逐步发展发展起来的过程。

换句话说:孩子扔东西、钻洞,是因为他们在学习感知空间的能力。

在保证安全且不破坏规则的前提下,家长不妨就随孩子去吧!

04


对玩具讲话


家长会发现宝宝在玩玩具的过程中,喜欢对着玩具讲话,嘴里总是嘟囔着什么。

即使是没有玩具一个人的时候,宝宝也会独自对着空气自言自语,仿佛有人在跟她聊天一样。

有些家长则以为是孩子出现了问题而去看医生,甚至是斥责孩子在玩游戏的过程中应该保持安静。

其实这都是误解了孩子,家长们不用担心,这是现象是十分正常的。

3、4岁左右,孩子会出现自言自语的情况,因为他们逻辑能力差,认知水平低,以自我思维为中心,此时他讲话是不需要有第二者来回应的。

一般来说,这个状况将会持续到孩子的入学年龄段,也就是说,等孩子上学有了伙伴,这种自言自语的现象就会慢慢消失了。

自言自语并不是一种坏事,这对于小孩子来说,是排除他们在玩耍过程中孤独的很好方法。

我们家长可以在孩子自言自语时,留心去注意孩子所说的话。这样不但能了解孩子的心理状态,又能为孩子解决所困扰着孩子的问题。

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