和平区
天津模范小学
2017年
1、读字，算数，简单应用题 ；
2、看图说话是看四张图简短的说个小故事；
3、气球涂色(找规律的那种)；
4、排队问题、自我介绍、识字、20之内加减、看图说话。
2016年
数学方面：图文算式，推理;王老师做了9朵小红花，李老师做的和王老师一样多，那么这两位老师一共做了多少个小红花呢?
语文方面：认字、背古诗、看图说话，给你4幅图，让你说故事;
外语方面：看图片说单词，比如一个尺子，说ruler;
天津岳阳道小学
2017年
介绍自己名字，写下来名字；
数学题6+8=；
背一首古诗；
老师说出几个水果，让孩子复述
2016年
数学方面：计算10以内的加减法，5-6道题，有两个数相加，有三个数相加;
语文方面：写出自己的名字，背古诗，看图说话(几个小朋友赛跑);
找规律：看图形，接着摆下去;
其他方面：六一是什么节?
老师给一排小动物，然后把图片收起来，问：哪个小动物排在中间，哪个小动物排在排头，哪个小动物排在最后?
三个小朋友写大字，第一个小朋友写了3个大字，第二个小朋友写了5个大字，第三个小朋友写了7个大字，请问三个小朋友一共写了多少个大字?
天津逸阳梅江湾国际学校
2017年
语文是念古诗一首诗，看图说单词。
数学基本上是20以内加减法，最后问了一道20+30+15
英文是英文数数，问一个手几个手指头，还问13+13等于几？
2016年
语文方面：读一首古诗，写出自己的名字;
英语方面：让你说出几个单词，比如长颈鹿的单词;
才艺方面：跳舞;
天津小学
2017年
简单的十以内算数；
拼音；
男女厕所认识吗？
图形之类的。
等量代换、
3个数相加等于10、
英文单词、
看图说话。
2016年
英文单词，记忆力测试，加减法，汉字，自我介绍。
河西区
天津市闽侯路小学
2017年
家长和四老姓名或电话；家庭住址。
2015年
1.名字及父母名字
2.住在哪里，如果家里实际住址不在片内，老师会问户口和房本所在的房子是谁住
天津市南开翔宇学校小学部
2017年
英文自我介绍、单词，20以内加减法、看图说话、写名字、识字、才艺展示。
2015年
1.简单的加减法
2.识字，背诗
3.英语单词
4.拼图，跳舞，辨认图形颜色
5.爸爸妈妈的姓名，电话号码家庭住址，自己的名字
天津市同望小学
2017年
1、看图说话；
2、算数；
3、背故事；
4、爸爸妈妈电话；
5、写自己姓名；
6、花盆比大小
河北区
天津市河北中心小学
2017年
共10道题，语文数学英语都有。
南开区
天津东方小学
2017年
1、有找不同；
2、数小棍，摆图形 ；
3、跟老师做动作；
4、重复老师说过的话。
2015年
给出几幅图片，要求学生先排序再讲出故事。
红桥区
天津市求真小学
2017年
自我介绍，有图形分类，数数，看图认节日，看图说句子，说偏旁找字，折纸，画画，写信息卡名字性别父母电话。
河东区
天津河东翔宇小学
2017年
1、英文数字；
2、20内加减法；
3、背古诗；
4、看图说故事。
幼升小面试都会有哪些内容呢？
学校更看重孩子的综合能力和个性化教育，
面谈会轻松愉悦地进行。
孩子需要具备的能力：
1、知识积累能力。
考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多，但都在一定范围内。
数学：
主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算)，100以内加减法，以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题，如不同东西的换算，给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩下几块？还有排队类的，你前面有4个人，后面有5个人，一共几个人？
语文：
主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握，拼音熟练，能读有拼音的故事书，背部分古诗词。可以和孩子多进行儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。
英语：
主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍，见面的问候，各种颜色对应各种水果等，也会进行一些简单的对话，或者先教给孩子一段话，稍后让孩子读出来，考察英语水平的同时，也考察了孩子的学习能力。
2、语言表达能力。
主要考察孩子在与人交流方面的能力，同时要注意培养孩子的礼仪。面试管常问的问题有：
你叫什么名字？今年几岁了？
可以通过经常和孩子对话的形式，让孩子习惯与人聊天时的状态，避免面试时突然紧张和羞涩。
你喜欢吃什么？喜欢玩什么？
平时多鼓励孩子自己表达想法，发现孩子的喜好，并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。
你家住在哪里？家里有几口人？
很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听，不仅锻炼孩子的记忆力、表达力，也可以让孩子有一定的安全意识。
你爸爸/妈妈叫什么？是做什么工作的？你长大后想做什么？
有机会可以带孩子去自己工作的地方看一下，让孩子多感受多了解，引导孩子发现自己喜欢的事情。
3、生活能力及常识。
主要考察孩子平时生活自理能力以及日常处理事情的能力，常考问题为：
你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？
平时家长要告诉孩子事情的对与错，明辨是非，能够独立思考。
在商场和爸爸妈妈走失了应该怎么办？
在任何场所都可以教孩子一些实用性的知识，随时想随时教，生活能力在于积累。
门铃响了，家里没有人，你会怎么做？
类似的题目考察孩子面对问题的应变能力，家长在家也可像孩子提问。
4、表现力。
请你表演一段才艺
请你唱一首歌吧
看图讲故事
总而言之，每所学校都会根据自身需求，专门设置一些面试问题，很多面试题考察的能力都在于平时的积累，因此不想让孩子输在起跑线上的粑粑麻麻们，每天都要抽出一些时间和孩子进行练习，这不是预演，而是让孩子打下坚实的基础，养成良好的习惯，面对人生第一次“大考”。
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