我是一年级老师。我来回答这个问题。我们学校是从一年级一直教到孩子们六年级毕业这样循环的。对于去年毕业的那群孩子我的感触还是很深的。要想使孩子们在学业上有所成就，就得家长和老师从一年级开始“狠抓共管”。
从幼儿园进入了一年级，不仅仅是从幼儿园小朋友的称呼转变为了一年级小学生那么简单。随着角色的改变，对于孩子的要求也变了很多。
（一）作息时间改变。我们这里公立的幼儿园上午是8：30到10：30，下午是2：00到4：00（我说的是不带住宿的那种公立幼儿园,并且是冬季的作息时间）。可是入了学，成了一年级的小学生。上午8：00到11：30，下午是1：30到4：00一天七节课，每节课是40分钟。由过去在园时间4小时直接增加到在校时间6小时。这对小孩子也是一种考验，也得慢慢的去适应。
（二）课堂纪律。
在幼儿园里，是不讲究啥课堂纪律的，小孩子们是畅所欲言，并且想哭就哭，想回家找妈妈就哭着回家。饿了拿出家长给准备的好吃的东西就开始旁若无人的大吃起来。想去撒尿就喊老师，别管上课不上课，大家排好队，叫着“1,2,1”就集体撒尿去了。可是上了一年级就得严格的管理孩子的课堂纪律。首先是要坐的端端正正，不许趴在桌子上。专心听讲。认真回答老师提出的问题。不许在老师讲课的时候交头接耳的说悄悄话或者走神。你知道孩子们的注意力大概就有10多分钟，老师要抓紧这10分钟讲述新问题。不然他就开始精神涣散了。老师就得通过一些学生有兴趣的手段焕发学生的注意力，再次组织教学。上课不许喝水吃东西，也不许上厕所。但是去厕所这件事老师们大多还是允许孩子们去的，毕竟刚入学，还不习惯，老师肯定还是要严格地重申一次上课是不允许去厕所的，你要知道小孩子们，如果你同意一个去，那么不想去厕所的孩子也跟着瞎起哄，也想跑出去玩，所以一般都批评一句，杀鸡骇猴。嘱咐孩子们下课必须先去厕所，下次再这样就不让去了。然后就让孩子快去厕所了。有胆小的孩子，真想去厕所也不敢跟老师说，结果尿了或者拉在裤子里的情况也有。你说孩子们上个学容易吗？
（三）端正学习态度，培养良好的学习习惯
上了一年级，再不和幼儿园一样。幼儿园也留作业或者手工制作，但是家长也好幼儿园老师也好，谁会为小朋友没有完成作业而较真呢。但是，这种态度到了一年级后家长朋友们可千万不能再有这种态度。一年级按国家规定是不该有家庭作业的，但是形势逼人，大家也知道分数对所有人的重要意义，所以还是有作业的。初入学，初写作业家长朋友们一定要重视起来。一丝不苟的不打折扣的完成作业。一定要孩子知道，作为学生完成老师留的作业是他必须完成的任务。不仅仅要完成作业，而且家长要每天通过写作业观察孩子们学习情况，每天都会学到新的知识点，这些知识点是否真的学会掌握了，如果没有家长一定要立刻马上不能迟疑的要给孩子补上这个漏洞，也要和老师沟通，老师清楚每个学生的上课情况和掌握新内容情况，如果老师也反馈孩子学的困难，一定伸出援助之手多帮助孩子，不能使孩子在开始就落后其它学生，一定不要，否则你的孩子会一步差步步差，最后功课一落千丈。
（四）加强孩子的课内外阅读
课内的文章低年级要求背诵的特别多，一定要背过，并且会默写，语文试题中每年必有的一道大题就是根据原文填空，从一年级到六年级都有！所以课文必须督促孩子背过。即使比别人慢很多才可以背上来，也得抓紧背，并且时时的叫孩子温习以前背过的，防止遗忘！
课外读物这时必须重视了，可以选一些孩子感兴趣的读物，还必须咨询老师哪些是小学阶段必须阅读的书目，这些考试还考。当然我们培养阅读不是仅仅为了考试。
如果家长和老师狠抓了这些，我觉得一年级的小朋友们的将来一定走得顺利而且高远！
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