（学生的祝福语）
文：聂传安
直到有家委告诉我就要教师节了家长想给老师准备一些礼物时，我才意识到又是一个教师节。
不知是什么原因，我对于这个创立于我读师范第一年后来又与我职业密切相关的节日一直产生不了特殊的感情。
我想，节日的创建也许是提醒人们对这一行业的尊重。
但是，三百六十行，哪一行又不值得尊重呢？
（讲台上的鲜花）
所以我又想：我们需要尊重的不是某个行业，而是这个行业里兢兢业业勤勉工作的人。
这样的人各行各业都有。
再读家委的信息。信息里提供了他们讨论后三四个方案，由这些方案我读出他们的真诚、期待而又略带紧张的心情。
我很愧疚于这样的心情。
我想：即便是教师节，也不应该让家长们操这样的心。
让别人操心甚至烦心的节日，或多或少都有违节日的初衷。
于是我对家委说：这次教师节都免了吧？学生与老师才认识几天，都不够熟；而送礼物又不合适……
别人怎么做咱们不管，可是我们，做事可以更用心，表达只需最简单。
家委接受了我的想法，但是他们还有自己的想法。于是昨晚很晚的时候，有家委告诉我：有几个家长晚修后去学校布置教室。他们还提前委托班长让每个孩子给老师写了祝福语……
家长们说：礼物不送了，节日氛围还是要有的；
家长们说：这样也挺好，心意表达了，也让孩子学会感恩……
我是十分感激。
我曾对他们说：大道至简，大情也至简。
我们不想跟风，也不想随俗……
但，仪式感还是可以有的。
所以，在此谢谢所有的家长，也谢谢所有的孩子！
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