Your Children Deserve the Best Home Education
文｜文娟
【一】
有老师经过多年的观察发现，如果家长想要知道孩子在学校里上课是否认真，根本不是直接问孩子，因为孩子可能不说实话。
向老师打听？万一是真的，家长多尴尬呀！
看考试成绩？NONONO！这年头很多孩子聪明的很呐！作弊手段修炼的那是一个炉火纯青！试卷上的成绩有时候根本做不得数！
所以，你知道最简单粗暴的办法吗？
那就是看！橡！皮！
最近很多朋友圈都被这张图片刷屏了。
很多家长都想了解孩子在校的学习情况，上课认不认真。本人从事教育一线工作多年，所得一条重要定律，可以帮助你清楚明白了解孩子的上课情况，准确率高达百分之九十九。
操作步骤如下：
打开铅笔盒，取出橡皮，然后对照下面几张图。
图一：不开小差，认真听讲，好好写字。
图二：偶尔无聊，开开小差。
图三：经常走神，容易分心。
图四：整节课都没好好听。
如图五所示，打开铅笔盒，连橡皮都找不到的，呵呵~
遇到这种情况，家长通常会怒吼一句：又把橡皮弄丢了？！你怎么不把自己弄丢，啊？！
某公办小学的庞老师也在朋友圈转发了这张截图，下面的评论有不少家长留言，都说试了一下发现挺准的。
话说橡皮作为文具盒里的必备文具，是学生上课开小差“必备良品”。
上课太无聊，拿着橡皮搓一搓、扣一扣，或者在橡皮上画个画都是不错的选择呢~~
而橡皮又是用一下就能发现，所以看橡皮来判断学生上课情况，真是相当有道理。
其实，哪只是橡皮呢，孩子不好好听课时，会有你想象不到的一切方法来消磨时光。
前几天闺蜜才和我说过，二年级的儿子放学回家写作业时，她突然发现尺子没有了，问儿子怎么回事？儿子回答：“妈妈你先别急，答应我也别生气，我就告诉你。”
然后一脸无辜地告诉她，他上课玩尺子被老师收走了！
闺蜜正准备发火，儿子却说道：“当时数学老师和我说放学的时候给我，可是放学她也没有给我，妈妈你说老师怎么说话不算数呢？”
看到儿子天真的模样闺蜜又不忍心发火了。但是没想到第二天，儿子竟然又在上课的时候玩笔，玩得不亦乐乎时，手中的笔突然从课桌前掉了下去，小崽子下意识地一蹦，就挂在了课桌上。
我脑补了这个画面后哈哈大笑，闺蜜却发愁地说，“孩子上课总是注意力不集中，不是玩尺子就是玩笔。昨天陪他写作业，我数了一下，一张试卷的时间，孩子总共喝了五杯水，上了三次厕所！”
【二】
玩笔玩橡皮玩尺子，拿着尺子和橡皮摆个天平玩耍的，都是低段位了。
真正的高段位玩法，是这样的。
在书上画个画，让老师以为我在认真听课记笔记！
戏精本精说的就是我！
这脑洞，这运笔，完全就是未来的大画家呀！
我很好奇，往书本上画画的他们，后来都怎么样了？
当然，上课开小差的最高境界是下面这样的。
看到这里，孩子们我觉得咱还是好好学习，天天向上吧。
因为你们开小差的level还是不够！
【三】
其实孩子上课经常开小差，一写作业就上厕所，都是因为孩子的专注力不够。
世界卫生组织研究表示：全球有60%的注意力问题儿童会在13-15岁出现发育型改善，但仍然有40%的儿童把问题带到成年。
其实，每个孩子天生都有很强的专注力。
想想，孩子在做自己喜欢的事情时，是不是能安安静静很久？
这种专注与生俱来，无需培养。可是为什么随着孩子的长大，专注力越来越差了呢？
因为他们的专注力一直在被人为破坏着。
闺蜜为了培养孩子的专注力，专门报了班，可是孩子在专心玩玩具的时候，闺蜜一会提醒他喝点水，一会提醒他上个厕所，一会又告诉他把背挺直了……
孩子走在路上发现一个蚂蚁窝很有趣，蹲在地上一直看蚂蚁搬家，而闺蜜觉得太无聊完全不能忍受，一遍遍催促他快点走吧，要不抱怨他能不能玩点高级的游戏，直接把孩子拉走了……
孩子正在专心画熊猫，闺蜜却过来纠正他，“熊猫是黑白的呀，你怎么涂成绿色的啦！”、
“你怎么把熊猫的耳朵画这么长？还有这两只眼睛一大一小。”
孩子听到很多缺点，没有心情再画，把笔一扔走了，只剩闺蜜在身后叹气，“这孩子干什么都三心二意的！说画画呢又跑了！”
这些无意间的举动，正在一点点破坏孩子的专注力，而闺蜜还不自知。
可是和闺蜜一样的家长，实在是太常见啦！
聪明的家长，都懂得保护孩子的注意力。
在《妈妈是超人》节目中，嗯哼想给妈妈做果汁，但是他并不知道榨汁，而是凭自己有限的认知，拿着清水直接泡蓝莓。
这一举动霍思燕并没有阻止，而是陪着他一起做。任凭嗯哼想当然。
当嗯哼把自己的想法一遍遍尝试之后，霍思燕才开始引导他：“你知道榨汁机吗？”
后来霍思燕说，孩子做事时，只要无关安危，哪怕我们知道这样不对，知道有更好的方法，也不应该打断他，我想这对培养一个孩子的想象力、创造力和专注力都很有帮助。
打断孩子，包括给孩子送水、洗手，对孩子嘘寒问暖，或者拥抱鼓励等。
当孩子专心拼图或者画画搭积木时，家长不要随便打断孩子，急于给他提供建议，也许他正在思考和琢磨，而你的打断，正好阻断了他的思路呢。
世界记忆大师王峰曾在《最强大脑》中，面对大S关于如何培养孩子注意力的疑问时，也说过：
首先可以给他创造一个集中注意力的环境，其次就是在孩子专注地玩一件事，或者在看一件东西的时候，尽量不要去打扰他，他可持续的时间越长越好。
除了不要刻意打断孩子的注意力，在平时的生活中，家长还应该这么做：
1. 给孩子一个安静的学习环境
孩子在学习看书、一个人独自玩耍的时候，家长尽量保持安静，实在不允许也要刻意降低分贝。否则家里的刺激物太多，孩子的注意力往往还没有集中呢，就被其他声音吸引走了。
2. 文具的外观越简单越好
不要给孩子买那些比较新奇的、颜色特别的、或者多功能的文具，毕竟文具只是文具，它们最大的意义就是辅助学习。
3. 放手让孩子做喜欢的事情
家长要在孩子小的时候，就允许他专心滴去做自己喜欢的事情，比如津津有味地看蚂蚁、玩泥巴，这些在我们成人世界里无聊到极点的事情，在孩子的世界里，可能正是无比美妙的。
当孩子专心在做的时候，家长不要阻止，不要评判，不要挖苦。
4. 不要贪多
不要给孩子同时提供太多的绘本、玩具和文具，东西太多，可选择的余地比较大的时候，孩子特别容易分心。
居里夫人小时候学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。
一次，她在做功课，姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。她像没看见一样，在一旁专心地看书。
姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要她一动，凳子就会倒下来。
时间一分一秒地过去了，她读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了。
希望家长不要再破坏孩子的专注力，让孩子能在被尊重、被爱护的环境里成长，上课专心学，下课专心玩，橡皮永远是图一
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