美本转学一直以来也是很多家长关注的问题。今年，沈同学今年成功从国内的“双非”本科院校转学到了美国排名#25的密歇根大学，而且是大二转大三、没有“复读”。他也成功地从审计转到了他真正热爱的数学专业。
这也是目前国内非常少有的成功案例。希望他的分享能给大家带来更多经验建议。
大家好，我是沈同学，今年转学至美国密歇根大学安娜堡分校，今年很有很荣幸在这和大家分享下我的申请经历。我现在开始这次分享会的主要内容：
一方面是因为高考失利，本身分数不高没有办法选择较好的学校。然后在身边人压力下，我又选了一个功利的专业 (审计）。我自己一开始对这个专业是很陌生的，也不知道这个专业未来会如何发展，自己又能在这个专业的加持下做些什么。来到大学以后，我是在中外合作学院，专业课都是由外方教授主持，我就发现国外的教学模式和中国课堂有很大的区别。中国课堂倾向于教师全程授课，同学只需要认真听讲，做笔记，背知识点就可以。但国外教授更注重师生之间的互动。第一节课几乎所有国外教授都说了同一句话，“如果你们课上有问题，你们可以随时打断我站起来提问，不需要请示我。”在随后的课程中，我们经常被要请上台做presentation，或者小组分工亲自完成项目。所以，这就让我对国外的大学产生了向往。其次，在学术活动方面，我从大一开始就参加了数学竞赛，这也是我逐渐坚定数学为未来方向的原因。我发现我在解题中能找到乐趣和成就感，我也不断思考自己的兴趣方向是否并不是审计，而是数学。课余我也经常参加学院组织的交流活动。其中，在中法文化节中，我深刻认识到，在一个全球化的社会中获得更多的文化交互能力的重要性，这也更加坚定了我转学海外的想法。
课余我也经常参加学院组织的交流活动，在中法文化节中，我作为组织者之一同时还参加了表演。我深刻认识到，在这样一个全球化的社会中获得更多的文化交互能力的重要性，这也更加坚定了我转学的想法。
陆本转学美国大学是有一定难度的。首先是国内转学案例较少，缺乏参考。其次因为中国大学本科教育的体系与国外有着很大的差别，导致中国大学在国外认可度不是特别高，相比于美本转学的同学，在竞争中会处于劣势。首先是院校背景，我自身本科是双非院校，所以要转学进入Top30会相对困难。其次GPA和专业排名是大学学术实力的表现，保持一个良好的GPA非常关键，尤其是专业相关课程的GPA。如果大学在美国知名度比较低的话，则必须在校内排名顶尖。第三是推荐信，在数量上我申请的时候拿到了三封推荐信，其中两份是来自本校教授，另一封是CIS科研项目的教授的推荐。我的推荐信的优势在于三封推荐信中有两封来自外籍教授，在申请的过程中可能会认可度更高，同时我也参加了CIS的科研项目，所以教授能更加了解我的能力，在推荐信中给予更深层次的评价。第四就是选课的契合度。如果是跨专业转学，一定要注意在大一和大二大学选课时满足所转院校所转专业对于课业的要求。拿我自己来说，尽管我的专业是审计，但是我依然在大一大二上了多变量微积分、概率论、线性代数等数学专业的核心课程，确保我能满足美国大学数学专业对于大一大二学生课业的要求。第五在于转学原因和决心，这一点主要体现在文书中，即你为什么选择转学，你所申请的大学有什么吸引你的地方，你对你申请的项目是否有足够的了解，转学之后你是否有明确的学习规划和未来发展计划。第六是课外活动，申请中需要申请人列出大学期间参加的活动，我认为这些活动可以分为两类。一类是反映专业学习上的能力，例如各类学术比赛，科研，实习等等，另一类是反映自己生活上的兴趣，例如社团活动，学生会，艺术节等等，这也有助于招生官了解你的爱好与性格。写转学文书我认为可以分为两方面-素材与表达。首先，在选材上，要尽量避免千篇一律的话题，例如空谈学校生活，家庭环境，这些素材缺乏新意，而且几乎所有申请者都有类似的经历。好的素材一定是源于生活且高于生活的。源于生活即自己亲身经历过，并且经过思考有感而发的事情，它可以经过思维的加工，但是务必要真实。这些事情对于你而言是独一无二的、才是personal的。这样的素材才能从浩如烟海的申请中脱颖而出，引起招生官的共鸣。其次，表达技巧则是帮助你的文书增添艺术效果，我一开始写文书也是不知道如何开头，机械式的自我介绍并不能让招生官抱有兴趣继续往下读。所以在开头以一段深入人心的独白，或者一件小事入题，更能使文书以小见大，衬托下文的思考。关于描述转学原因，我认为首先要做好学校的调研。对于目标院校你首先要有足够多的了解，你才能想明白你为什么想去这所学校。你可以搜索你感兴趣的学院，专业甚至是教授，了解学校的课程体系与安排，同时你也可以了解这所大学的历史，校训，校园文化，增强对大学的认同感。在写转学原因的时候，可以联系自身实际，对比现在的大学和转学后的目标院校，谈谈现有资源有什么不能满足自己的地方，或者与你自己心中的梦校有什么差别。但要注意，表达期待的同时也要对现在的学校心存感激，而并不是一味的寻找缺点加以批判。首先我认为转学前需要有明确的规划。因为转学申请会考察申请者大学期间的学术、社交、思维能力。良好的大学规划可以让申请者一步步丰富自己的履历，在每个重要的时点完成目标，不至于最后申请的那一刻会手忙脚乱，或者在填写材料的时候发现没有任何素材可以为申请加分。
第二，提早规划也是为以后确定学习方向，在大一提前定好目标，例如以后想学经济或者数学或者工程，那么在大一就可以多准备一些相关方面的高质量活动、比赛或者实习，让自己在这个专业领域积累更多的经验。
其次，我认为大一的学弟学妹如果有转学的打算，一定要高质量完成大学的课程。因为GPA是申请中的重要一环，无论是数值还是排名，都能很大程度反应一个人大学的学术努力程度。所以，从大一开始保持一个较高的绩点是非常必要的。同时，在课余多和教授交流，获取他们一些在学术上的建议，可以帮助你少走弯路。
今天的分享就到这里，感谢大家。之后如果大家有问题的话，我的两位导师也会在这里回答大家的问题。
再次，很多学弟学妹认为大一刚进入校园，可以多感受一下轻松愉悦的校园生活，我认为这是非常有利的。我的建议是适量参加一些你感兴趣的社团，并尝试成为leader，锻炼自己组织交流沟通的能力，同时也能增进对集体活动、集体生活的感悟。美国大学倾向于有集体归属感和荣誉感的学生，他们强调community这个概念，所以你需要展现你对集体、大学的热爱。
徐老师：美国大学转学的话分为三类：1. 社区大学转学美本；2. 美本转学美本；3. 陆本转学美本
沈同学是属于难度最高的第三类，但是我看群里好像美本，我可以主要介绍一下其它两类。第一梯队的大学中，芝加哥大学、宾大、杜克、约翰霍普金斯、西北大学等每年都会录取一定数量的转学生，其中芝加哥大学对于转学生还有早申请制度，让转学生有机会表明芝加哥大学是自己的转学第一选择。哥大每年也会录取少量转学生，但是主要以社区大学学生为主。但是哥大在第一梯队大学中还有一个特色就是哥大和不少文理学院还有极少数大U有3+2项目，可以让文理学院的同学在读完3年后来哥大再读两年拿双文凭。第一梯队的大学，基本上美本前三十以外机会较小，对于美本前三十的同学转学要求也很高。15-25的大学的话，转学难度会比前十的简单不少。主要原因是因为，转学的名额许多都来自于转出学校，因此如果Top 40的同学想要冲刺10-25大学的转学，如果能保持高GPA，合理选课，同时有一定的课外学术或非学术参与，基本上转学成功率还是比较高的徐老师：对于美本学生，大一转大二的话，在录取完就可以开始着手准备了，最晚大一第一学期结束需要决定。大二转大三的话则是大二第一学期结束需要决定。早决定的优势是选课上可以更好地规划，同时可以有针对性地和自己想要推荐信地教授增进关系。陆本的话肯定要更早，因为要准备托福。对于美本大二转大三，大部分学校都是要求托福成绩的，SAT成绩基本都不必须，若分数高可以选择提交作为补充。一般会建议学生托福再考一次，因为大二时很可能过期了，SAT不用再考。况且托福在美国读了一年多，本身理应有显著提高。接下来，学姐都会邀请到美国纽约私立高中的校长，和大家进行一个面对面的对话分享会。
想要实时提问互动的同学和家长，欢迎大家联系学姐进群（备注：申请讲座），以免错过哦~
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