一个亲戚的小孩，小宇，6岁多了，非常聪慧可爱，上了小学一年级，还是妈妈喂饭吃，每每吃饭的时候，那个麻烦劲，我看着都觉得烦！
有一天，我和他认真地谈了一次，他非常认真地跟我承诺从那天开始自己吃饭，我们拉钩确认，并且他主动提出回家后第一件事情是写作业，而不是玩游戏！他的父母很惊讶，因为之前他一直哭闹着要玩手机游戏，反感写作业，他们很佩服我的儿童心理咨询技能，我告诉他们，我没有给孩子做什么心理咨询，我只是用超个人心理学的初层次同理心跟他交流，并尊重他的能力，也表达了我的希望！孩子感到被尊重，被理解，自然也会愿意改变了。他们很好奇，不断的询问我怎样才能学习到这样的课程，我告诉他们，需要有一颗开放的心，并系统地学习超个人心理学临床技术的课程，一定可以得到巨大的收益的！
那天分别后，我回到了武汉，事后听其父母说：小宇果真做到了，虽然父母并不太介意喂饭，而且嫌弃他的动作太慢，但无论如何小宇坚持自己吃饭，并很主动地完成了作业，家长感到很惊讶也很轻松。
两个月后，我们又见面了，令人遗憾的是，小宇依然是妈妈喂饭的“差劲”孩子，很多人嘲笑他：“哎，你这么大了，还是妈妈喂饭，羞不羞？”他的身体不安地扭动，有些愤怒又有些无助地跑开了，我询问孩子的爸妈，他妈妈说：“是我觉得天冷了，怕他吃得慢凉了肚子，所以......”
我问道：“那小宇中午在学校是怎么吃饭的呢？”
他妈妈说：“自己吃。”
“那是否有凉了肚子的事情发生呢？”我紧追不放。
“没有！”小宇妈妈若有所思。。。。。。
其实，不是孩子没有能力，是家长没有给孩子机会啊！
我们都很爱孩子，我们也被内在的各种未被了解与流动的情绪所牵绊，所以我们总是觉得很累，希望快速，希望简单，以为这样了，我们的生活就会相对轻松，却忽略了孩子的感受，孩子的需要！在我咨询的个案中，有很多这样的例子，非常优秀的外在，有学历，有长相，有潜力，工作财运等等都令人羡慕。却唯独没有自信，没有深入的自尊，既感受不到爱，也没有爱人的能力，很辛苦，很自责！甚至常常会有放弃自己的念头。究其根源，其父母在养育他（她）的过程中既过度溺爱，又缺乏尊重，使得孩子一方面不承担应承担的责任，一方面又自卑恐惧觉得自己一无是处！我相信天下辛苦慈爱的父母没有一个人希望是这样的结果，但往往事情的结果就是这样的！
我们真的应该学习做一个有爱又有界限的父母啊！
小宇跟着我去田埂摘菜，我问他被人嘲笑的感觉，他说很难受，我说：“其实你有能力自己吃饭，对吧？”他拼命的点头。我对他一番耳语，他眼睛发亮地跟着我飞快地跑了回去。
中午饭开桌了，小宇妈妈又习惯性的盛了一碗饭，夹一些菜准备喂小宇吃，家里的亲戚真多，大人们一半调侃一半指责的又开始了：“哎哟，这么大了，还要妈妈喂饭吃，羞死人了......”
“停！”一声娇憨的大声制止，发出声音的居然是6岁的小宇，所有的人都被镇住了，都专注地停下来等待他继续发言。
只见他字句铿锵地说：“请不要再笑话我，我有能力自己吃饭，是大人们没有给我机会！”他仰着小脑袋看着妈妈，眼睛里有期待有委屈！所有人都大笑起来，觉得很可爱也很震撼！
笑完了，又觉得很敬佩，他说的有道理啊！她的妈妈笑着说：“小宇把妈妈说得完全没有话说了，看来妈妈的确要给你机会啊！好的，你自己吃！”
小宇转过头很自信地看着我，我对他竖起大拇指！
是的，请不要随便笑话我们，虽然我们小，但不代表我们没有能力，爸爸妈妈，老师阿姨......所有爱我们的大人们：谢谢你们的付出你们的保护，因为这，我们得以安全长大，但，也请你们给我们一个机会吧，给我们自己摸索自己成长的机会！！！
信任，然后放手。
让我们共勉！
程薇燕老师：
中美精神心理研究所研究生，
超个人心理学的先锋人物，
在该领域研习15年，
也是老老实实实修实证的佛弟子。
她用西方最前沿的心理学——超个人心理学疗愈
普世受伤的心灵，
在生活中传播佛陀的智慧，实践佛陀的真理。
担任：
美国人本超个人心理研究所讲师
武汉心斋创始人之一
心灵成长工作坊导师
心理咨询师督导
六祖寺佛教心理治疗师导师
健康禅公益中心主任
联系客服
