三年级下册期末复习精选题（一）
一、填空题
1．给加点字选择正确的读音画“√”。
距离（jǚ jù） 抱怨（yuàn yàn） 制造（zhì zì）
工匠（jiàng jànɡ） 官吏（shǐ lì） 大概（ɡài kài）
巡视（shún xún） 雕饰（tiáo diāo） 旋风（xuàn xüàn）
2．读拼音写词语。
rónɡhuà wǔ dǎo yún chèn qīng shuǎnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________）
xùn sù wēi wǔ kuā jiǎnɡ mò fēi
（_________） （_________） （_________） （_________）
3．给下列多音字组词。
累lěi（______） lèi（______） 鲜xiān（______） xiǎn（_____）
涨zhàng（______） zhǎng（_______） 折zhē（______） zhé（______）
4．照样子写词语。
1．来来往往（AABB式）：________ _________ _________
2．千门万户（含有反义词）：_________ _________ _________
3．世界闻名（形容名声大）：_________ _________ _________
4．张灯结彩（和春节有关的四字词语）：_________ _________ _________
5．查字典。
“虚”按音序查字法，应查音序____，再查音节_______；按部首查字法应查____部首， 再查___画。“虚”字的解释有：①空着；②不自满；③不真实的；④衰弱。在“谦虚” 一词里应取第____种解释。在“虚位以待”里应取第___种解释。在“虚弱”一次应取 第___种解释。在“虚假”里应取第___种解释。
6．照样子写一写。
争（____）斗（____） 风和（____）（____） 准确（____）（____）
（____） （____）有味 走（____）闯（____） 笔墨（____）（____）
以上词语中，形容天气的词语是“_____”；花儿盛开，非常艳丽指的是“___”； 文 房四宝指的是“________”； “_________”含有反义词。
7．比一比，组词语。
前（_______） 册（_______） 察（_______） 业（_______）
箭（_______） 栅（_______） 嚓（_______） 亚（_______）
8．词语搭配连一连。
纤细的 花蕾 绽开 山巅
热闹的 电线 欣然 对方
凶猛的 场面 飞越 笑脸
淡雅的 狮子 怒视 怒放
9．选择合适的词语填空。
欣赏 观赏
1．我（________）着这雪的世界，心情格外舒畅。
2．小鹿（________）着倒映在池塘里的影子。
创举 创造
3．传说，仓颉（________）了文字。
4．赵州桥是建桥史上的（________）。
二、信息匹配
10．根据课本内容填空。
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。 这真是“___________，_____________”啊！
2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的 “_____________，____________”，它们告诉我们春天到来的信息。
3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“________________，________________”。
4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的______________，聪明机智、帮 助老百姓惩治县官的________，以及慢性子的________和急性子的__________等人物， 还认识了植物朋友________、动物朋友________等。
11．读句子，判断正误，并在括号内打“√”或“×”。
1．《守株待兔》讽刺了墨守成规，迷信教条而不尊重客观事实的人。（____）
2．“昼夜、起伏、疑惑、伸缩”是由意思相反的字组成的词。（____）
3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”运用了比喻的修辞手法。（____）
4．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力”中的“大概”删掉后 不影响句子意思。（____）
三、语言表达
12．按要求写句子。
（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）
____________________
（2）她的头发卷在身上。（改为比喻句）
____________________
（3）小真的头发就在水里像海带一样轻轻地荡来荡去。（缩写句子）
____________________
（4）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）
____________________
（5）这是有趣的一本童话故事书。（修改病句）
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13．口语交际。
有一天，王明在马路上发现一个学生在草坪里玩耍，他去劝那个学生，那个学生却说: “踩得人多了，少我一个不少，多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
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14．我给句子排排队。
（___）种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”
（___）经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。
（___）一颗种子落到岩缝里来。
（___）岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”
（___）阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼 芽以最慈爱的关注和抚育。
四、现代文阅读
15. 课外阅读
海中变色龙
说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。
章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。
章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。
章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。
1．在短文中找出下列词语的同义词。
赫赫有名—（_______） 警惕—（_______）
2．章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“ ”在短文中画出来。
3．读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？
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4．为什么把章鱼称为“海中变色龙”？
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5．短文第三自然段的内容是（ ）。
A．章鱼脾气暴躁 B．章鱼身体的变色机制
C．章鱼擒获猎物 D．章鱼施展变色术擒敌
五、书面表达
16．习作
如果母鸡能在天空飞翔，蚂蚁的个头比树还大，老鹰变得胆小如鼠，蜗牛健步如飞…… 这些动物的经历一定很奇特，它们的故事一定很有趣。选一种动物作为主角，大胆想象， 编一个童话故事。
要求：
（1）题目自拟。 （2）字迹要清秀、工整。
（3）条理要清楚。 （4）正确使用标点符号。 （5）字数在300字左右。
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参考答案
1．jù yuàn zhì jiàng lì gài xún diāo xuàn
2．融化 舞蹈 匀称 清爽 迅速 威武 夸奖 莫非
3．累计 劳累 鲜花 鲜为人知 涨红脸 涨潮 折腾 折断
4．甜甜蜜蜜 明明白白 认认真真 开天辟地 东倒西歪 左顾右盼 家喻户晓 如雷贯耳 名扬四海 五福临门 吉祥如意 喜上眉梢
5．X xū 虍 5 ② ① ④ ③
6．芳 艳 日 丽 无 误 津 津 南 北 纸 砚 风和日丽 争芳斗艳 笔墨纸砚 走南闯北
7．前后 册子 观察 作业 射箭 栅栏 咔嚓 亚洲
8．
9．观赏 欣赏 创造 创举
10．独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 近朱者赤 近墨者黑 宋庆龄 枣核 裁缝 顾客 荷花 蜜蜂
11．√ × √ ×
12．你是性子最慢的裁缝。 她的头发像丝线一样卷在身上。 头发荡来荡去。 老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！ 这是一本有趣的童话故事书。
13．对王明观点进行剖析，讲明他的说法会带来的危害，道德不允许我们这样。
如果每个人都这么想，那这有生命的小草早就死在我们的脚下。多你一个就很多！ 少你一个会很少！不踩草坪，这是最起码的道德。
14．3 4 1 2 5
15． 1. 大名鼎鼎 警觉
2．画：当章鱼见到猎物的时候 ，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。
3．章鱼能施展变色术，章鱼非常警觉。
4．因为章鱼的皮肤能像变色龙那样随环境的变化而改变颜色.
5．B
16．比树高的蚂蚁
树底下有一个妈蚁洞，里面住着一群小妈蚁。
有一天下大雨，小蚂蚁们忙着往高处搬家。可是雨下得太大了。有几只小蚂蚁被雨水冲走了。
有只叫刚刚的小妈蚁看着小伙伴被冲走，心里难过极了。他想：我要是变得和树一样高就好了，这样，就不会被水冲走了。这个愿望被森林爷爷知道了，森林爷爷帮小蚂蚁实现了这个愿望。
现在，小蚂蚁刚刚就成了比树还高的大妈蚁了。可是，刚刚再也进不了自己的家门了，他只好自己再找一个地方去住。走啊走啊，他总是找不到一个合适的地方，因为他比树还要高啊，是没办法到树底下安家的。
天黑了，刚刚又累又饿，既找不到休息的地方，也找不到吃的。以前，一粒米就能让他吃饱。可现在，他比树还高，一百粒、一千粒米都吃不饱。可是，到哪儿去找这么多食物呢？
刚刚后悔了，他说：“我们蚂蚁生下来就应该是那么小的，那样的个子才适合我们生存，为什么我要想着变得比树还高呢？”
于是它又求森林爷爷把它变回了原来的样子。
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