部编版二年级语文下册期末测试题（一）（有答案）
学校 班级 姓名
一、读拼音，写词语。
jù lí zhǐ zhēn jì xù qī fu
mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi
二、读一读，用“√”标出划线字的正确的音节。
A吹拂(fú fó) 堤岸(tī dī) 丝绦(tiáo tāo)
B化妆(zhuānɡ zuānɡ) 裁剪(cái chái) 的确(de dí)
C茁壮(chū zhuó) 填土(tiān tián) 魔术师(mó guǐ)
D演员(yān yǎn) 饲养(sī sì) 柔软(ruǎn rǎn)
三、连一连，组成新字写在括号里。
牛 雨 原 其 木 甲 米
鸟 心 寺 而 月 青 不
( ) ( )( )( )( )( )( )
四、补充词语。
碧( )( )洗 ( )( )无云 筋疲( )( )
( )( )补牢 一望( )( ) ( )( )莺飞
( )( )拂面 绚丽( )( ) （ ）（ ）大地
五、选词填空。
产生 发生
（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
（2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
果然 居然
（3）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。
（4）没有想到，我（ ）能得到一等奖。
发明 发现
（5）、指南针是我国古代四大（ ）之一。
(6)春天了，我（ ）迎春花开了。
六、仿写词语。
葱葱绿绿(AABB式) __________ __________
甜津津(ABB式) __________ __________
伤心欲绝(形容悲伤) __________ __________
眉开眼笑(形容高兴) __________ __________
七、照样子写句子。
（1）、我要给窗前的小树开了一朵花。
一朵花_____________ 。
（2）、把你的书借给我看一下，行吗？
_____________，行吗？
（3）、他好像在叫我。
好像_____________。
（4）、谁说孔雀的尾巴不漂亮？
__________________________。（意思不变）
八、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号，再读一读。
( )我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
( )爸爸说：”风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线”
( )一次，我在广场上放风筝。
( )开始，我怎么也放不起来。
九、下面的句子意思一样吗？用横线标出。
1、小明今天去公园吗？
小明今天要去公园。（一样 不一样）
2、妈妈怎么会不疼爱你呢？
妈妈很疼爱你。 （一样 不一样）
十、日积月累。
1、(1)野火烧不尽，__________________。
(2)予人玫瑰，______余____。
(3)与其_________，不如________送炭。
(4)秋处露秋寒霜降，_________小大寒。
(5)若_______，若饮食，_______，勿生戚。
(6)_________一粒粟，________万颗子。
2、通过本学期的学习，我们认识了许多具有优秀品质的人物，如_________的邓小平、_____________的雷锋。我们还知道了很多传统节日，如：端午节、_______、_________等。我们还了解了不少中国美食，如：______、________、__________等。
十一、快乐阅读。
（一）课内阅读。
大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。
这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。”
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。” 后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？”
小鹿、小马，还有小老鼠，见到了大象，都要说他的耳朵。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。”
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里 跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
1.本文共有 个自然段。
2. 分别有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？
3. 大象决定把自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？
4. 当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？
5. 通过读这个童话故事，你明白了什么？
（二）阅读下文，完成文后的问题。
狮子和蚂蚁
一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。
狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。
小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。
狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?”
古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！”
一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。
古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使解决不太复杂的问题，也不能光凭蛮（mán）力。”
1.照样子，写词语。
又痒又疼 、
累得筋疲力竭 冷得 笑得
2.补充词语。
( )地吼叫 ( )地咆哮 ( )的东西 ( )的问题
3.用文中的加点词语写一句话。
4.这个故事告诉我们： 。
十二、看图写话。（15分）
图上画的是谁？它们在干什么？请把四幅图连起来，按顺序写一写。
参考答案：
一、距离 指针 继续 欺负 茂盛 胳膊 辉煌 雄伟
二、fú√ dī√ tiáo √ zhuānɡ√ cái√ dí√ zhuó√ tián√
mó√yǎn√ sì√ ruǎn√
三、牛 雨 原 其 木 甲 米
鸟 心 寺 而 月 青 不
(鸭) (愿) (特) (需) (期) (精) (杯)
四、空 如 万 里 力 尽 亡 羊 无 边 草 长 春 风 多 彩 神州
（1）产生 （2） 发生 （3）果然 (4) 居然 （5）发明(6) 发现
六、开开心心 快快乐乐 白花花 红艳艳 痛哭流涕
痛心疾首 欢天喜地 喜出望外
七、（1）、一朵花开在了窗前的小树上；（2）我借一下你的书，行吗？（3）好像是他在叫我；（4）、孔雀的尾巴漂亮。孔雀的尾巴真漂亮啊！
八、3421
九、下面的句子意思一样吗？用横线标出。
1、小明今天去公园吗？
小明今天要去公园。（一样 不一样）
2、妈妈怎么会不疼爱你呢？
妈妈很疼爱你。 （一样 不一样）
十1、(1)春风吹又生 (2)手有 香
(3)锦上添花 雪中 (4)冬雪雪冬
(5)衣服 不如人 (6)春种 秋收
2、植树绿化 为人民服务 春节 中秋节 烤鸭 水煮鱼 红烧茄子
十一、（一）1.点拨：每句话说完用句号表示。答案：13
2.点拨：仔细读 2——7 自然段，写出相应的答案。
答案： 小兔子 小羊 小鹿 小马 小老鼠 5 个小动物
3.点拨：阅读第 10 自然段找出答案。
答案：每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
4.点拨：阅读第 11 自然段找出答案。
答案：象的耳朵孔里，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦。
5.点拨：通读短文，根据自己的理解写出道理。
答案：各种事物都有自己的用途，不要强迫改变，结果会事与愿违。
（二）1.又细又长 又高又胖 直打哆嗦 前俯后仰
2.愤怒 羞怒 讨厌 复杂
3.即使天气再冷，我也要坚持去上学。
4.遇到困难要想办法解决，而不是靠蛮力。
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