五年级上册期末古诗词专项训练（四）
一、看拼音写词语。
luó yáng yú guāng jiāng pàn wén zhàng
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、给下列加点的字选择正确的读音。
行人（xíng háng） 数重山（chóng zhὸng）
还乡（huán hái） 风一更（gēng gèng）
三、给下列词注释。
1.元：
2.但：
3.悲：
4.九州：
5.同：
6.王师： 
7.乃翁：
8.北定：
四、品读古诗，体会诗意。
1.《长相思》一词的后两句是 ；大意是 ；表达了作者
。
2.《秋思》一诗的前两句是 ；大意是
；从中可知诗人是借 来抒发情感的。
3.《泊船瓜洲》一诗是宋代 的作品，诗中 字不仅告诉我们春天来了，还让我们感受到了 。
五、阅读古诗，完成问题。
（一）长相思
（ ）纳兰性德
山一程，水一程，身向 关那 行，夜深千 灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1.完成古诗填空。[来源:学科网]
2.读下面的语句，你各想到了那一个成语？
[来源:Zxxk.Com]
3.读《长相思》，你发现词人身在哪里？心在何处？你能感受到词人的怎样的思想感情？
彩学科
（二）示儿
陆游
死去元知万事空，
但悲不见九州同。
王师北定中原日，
家祭无忘告乃翁。
1.九州在诗中是指 ，乃翁是指 。
2.这首诗看出作者的 情怀。
3.作者希望“王师”是 。
4.诗中，临终前，诗人的遗憾是（用原句回答） ，诗人的遗恨是（用原句回答） ，诗人的遗愿是（用原句回答） 。
（三）山居秋暝
， 。
， 。
， 。
， 。
1.默写古诗词。[来源:Z|xx|k.Com]
2.诗一开头说此处是“空山”，而后面却写了人的活动，你觉得“空山”一语用得是否准确，有何作用？
3.常建的《题破山寺后禅院》中有“山光悦鸟性，潭影空人心”一句，与本诗中的“空山新雨后，天气晚来秋”相比照，说说这两个“空”字的表达作用有何异同？
4．用几句话将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”展示的画面描绘出来。
5.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
答案
一、洛阳 余光 江畔蚊帐
二、xíng chóng huán gēng
三、1.元：同“原”。2.但：只。3.悲：悲伤4.九州：古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。5.同：统一6.王师：指南宋朝廷的军队。7.乃翁：老人自称，指陆游自己。8.北定：收复。
四、
五、（一）1.清 榆 畔 帐
2.山一程，水一程（跋山涉水）风一更，雪一更（风雪交加）
3.词人身在军旅途中，心在家乡，我能感受到词人的思念家乡和思念家人的思想感情。
（二）1.祖国 你的父亲
2.不忘收复中原，祖国统一，平定中原，收复失地
3.是故都汴京回归祖国
4.但悲不见九州同 王师北定中原日 家祭勿忘告乃翁
（三）1. 王维 空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2. 答：准确。说“空山”是因为山太大、太空旷，只有少量的一些人活动，而且“空山”给人世外桃源之感。
3. 答：王诗的“空”，是一种空旷；常诗的“空”，是人的心境空灵。相同之处，都反映了诗人追求幽寂、清净、空明的境界。
4.答：竹林里传来一阵阵欢歌笑语，那是一群天真无邪的姑娘们洗衣归来了；荷叶纷纷向两旁摆动，那是打鱼人收起渔网，划着船穿过荷塘顺流而归了。[来源:学科网ZXXK]
5.答：山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲的景象，营造了一种恬静幽美的意境。反映了诗人对大自然安静淳 朴生活的向往和对污浊官场的厌恶
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