常常回想起小时候自己的一些经历，结合自己所学的专业，总觉得应该说些什么，写些什么........
【我们没有翅膀】可能是一部看待儿童教育的作品，也可能是自己的一种心声。。希望能引起一些思考。。
推荐电视剧【人间·失格】日本
我们没有翅膀，，，AIR的遥不可及。。
--------------------------------由里.亲笔.
俗话说：“骑白马的不一定是王子，还有可能是唐僧。有翅膀的不一定是天使，还有可能是鸟人。。”现在的基因可是一代比一代的优良了，走在路上，随处可见的事可爱的小宝宝。小正太。小萝莉。。羡慕的我望着一张张天真单纯的可爱笑脸，想着他们应该会很幸福。。
放假之前，做了一个调查-----【有关小学生暑期生活】的调查。由调查的数据可显示，80%的小学生要参加父母为他们所报的各种培训班，而且当我们在调查的时候，大多数的小学生在回答问题之前都要看一下身边的大人。。
现在的社会竞争越来越激烈，大人们总希望自己的孩子能尽可能的多学点东西，从他们上一辈的经验可得，或者说是让孩子背负着他们想要完成却未完成的梦想。“可怜天下父母心”。都说“养儿才知父母恩”。。父母的动机完全是为了他们的孩子呀。可是我也看见过一些总是愁眉苦脸的孩子。【沉闷。不爱笑。不爱说话】在他们的脸上可是显得淋漓尽致。。问他们话的时候。。总是规规矩矩的点头或摇头。
【啊。这孩子可真听话】旁边的人赞叹到，大人们高兴的合不拢嘴，而小孩子却没有任何表情，是什么让他如此刻意的压抑自己的感情？
如今的早恋和非主流现象可是越来越严重了，父母刻意压制一些话题。给自己的孩子报各种补习班，希望过多的学习能分散孩子青春期的思想。可是，青春是必经的过程，越是刻意也许越会适得其反。想起纪连海老师讲起他曾经担任班主任之时。是如何巧妙的发现班上一名男生的不正常现象，他对那名男生只说了三句话
【走哪儿？】
【走了，还回来不？】
【回来了，怎么面对父母？】
或许正是纪连海老师的坦诚与直言不讳让这位学生又从火车站回来了。
其实不管是父母也好，老师也罢，都应该遵循一个特点。【尊重心理学发展】。哪个年龄该做什么就完成什么。
小学，幼儿阶段多多参加活动，培养孩子学习兴趣，尊重儿童天性，培养孩子常识性知识。。
初中，高中阶段注重学业的培养。可是现在他们也算半个小大人了，父母教师应注意与他们的心灵沟通，走出美好而又迷茫的青春期。
大学以后，培养人格的修养，树立正确的人生观，世界观，价值观。。
人的一生是奇妙的要先有种子，才能有果实，我们可千万不能本末倒置哦。
我们没有翅膀，不代表我们不能飞翔。
不做天使，更不做鸟人，我们只做最真实的自己。。
要把我们当做一只受伤的雏鸟，在以为为我们处理好伤口之后就张开双手，让我们飞翔。
有学会飞翔之前，你们过多的放开只会让我们再一次的摔死在松柏油路上罢了！
相信：
在我们紧紧相握的手中，
能看见我们等待已久的未来。。
--------------------------2011.8.13.
■°东京的雨如此纠缠
■°巴黎的夜如此缠绵
本站仅提供存储服务，所有内容均由用户发布，如发现有害或侵权内容，请
点击举报。
