古法造纸之旅
档案馆第二课堂“双溪古法造纸”活动习作之一
富春二小 五（4）班 张琪涵
“啊！这是什么味儿啊！真是的……”“嘻嘻，还好，我带了口罩！”“嗯？我觉得挺香啊！”江南水乡的雨淅淅沥沥的下了下来，我们转动着手中的雨伞，走进一幢古老破旧、露出大片大片斑驳青砖的老房子里，里面略显昏暗，地上布满水渍，还伴着一股异味，里面有几位师傅正在忙碌。
陪同我们参观的喻老师指着师傅对我们大家说：“别看房子简陋，环境一般，但老师傅传承下来的古法造纸技术可不容小觑哦！”闻言，师傅们仰头看着我们，腼腆的笑了笑，喻老师继续介绍：“别看师傅们手里做着同样的动作，实际上里面大有学问，上面挂着的两个装水的可乐瓶或铁丝，都是根据每位师傅抄纸的力度，利用杠杆原理量身定做的”。“哦……”大家听后纷纷议论起来，看起来简单做起来难啊。
师傅们热情地招呼我们上手体验，我伸出颤抖的手，推开木棒，将抄纸工具斜插入满是纸浆的水中，等纸浆覆盖满工具后，轻轻一提，自认为还可以的我接受了师傅的检验，师傅说：“你提的太快了，导致纸浆分布不均匀，你看这里没有，抄纸一定要沉住气，手眼配合，这需要长期的练习和经验！”我看后对师傅表示深深的钦佩。
古法造纸不仅有抄纸的步骤，还有砍竹、削青、拷白、断料、淋尿浸泡、抄纸晒干等程序，原材料的不同所造的纸也有不同，一张纸的生产倾注了很多人的心血，我们也要爱护纸张，做好回收利用。
造纸术作为中国四大发明之一，历史源远流长，古法造纸技艺需要保护、传承和发扬，如果你也想来体验一把，请来富阳区大源镇双溪村吧！
小作者简介
2022/6/5
大家好！我是富春二小五（4）班的张琪涵，一个瘦小而坚毅的女孩，我乐观开朗，喜爱阅读写作，爱好朗诵主持，文静的我不失活泼，我希望自己能成为一个对社会有用的人！
第二课堂富阳研学
富春少年文学院，一直致力于带领孩子们走读富阳历史文化古迹，探究富阳人文地理风貌，未来成为富阳文化的传承者与传播者。我们走过的线路，感兴趣的班级小队，均可与我们联系，我们将会协助联系对接，或者安排执行。
联系客服
