幼儿园小班教师备课教案通常需要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学活动和评估方法等要素。以下是一个简单的示例，你可以根据具体情况进行调整和修改：
 
**教学目标：**
1. 帮助幼儿认识数字1到5。
2. 培养幼儿的数数能力和手眼协调能力。
3. 激发幼儿对数学的兴趣。
 
**教学内容：**
本节课的教学内容将围绕数字1到5展开，包括数字的认识、数数和简单的数学游戏。
 
**教学方法：**
1. 互动教学：通过与幼儿互动，引导他们积极参与课堂活动。
2. 视觉辅助：使用图片和卡片来帮助幼儿认识数字。
3. 游戏化教学：通过游戏和趣味活动来让幼儿学习数学。
 
**教学活动：**
1. 数字认知活动：
- 展示数字卡片，引导幼儿认识数字1到5。
- 与幼儿一起数数，例如数数手指、玩具等。
 
2. 数字游戏：
- 数字猜谜：将数字卡片隐藏起来，让幼儿猜猜每张卡片上是什么数字。
- 数字配对：将数字卡片分成两堆，让幼儿找到相匹配的数字。
 
3. 手工制作：
- 制作数字手工艺品，如用纸板剪出数字形状，让幼儿涂色。
 
4. 数学故事时间：
- 朗读与数字相关的绘本，让幼儿在故事中认识数字。
 
**评估方法：**
评估幼儿是否达到了教学目标，可以通过观察他们的参与程度、数数的准确性以及手工制作的成果来进行评估。同时，教师也可以记录下幼儿在课堂上的表现，以便后续跟踪他们的进展。
 
这只是一个简单的备课教案示例，你可以根据具体情况和教育标准进行调整和扩展，确保教学内容与幼儿的发展阶段相符，以提供有效的教育体验。