幼儿园教师备课要求教案的内容可以包括以下几个方面：
 
1. 教学目标：明确本节课的教学目标，包括知识、技能和情感目标。目标要具体明确，与幼儿的学习需求和发展水平相适应。
 
2. 教学内容：列出本节课所要教授的知识和技能内容，要结合幼儿的实际情况和学习需求选择合适的内容。可以根据教材或教学大纲来确定。
 
3. 教学方法：确定本节课所采用的教学方法和教学手段，例如讲授、示范、游戏、实践等。要选择适合幼儿年龄特点和能力发展的方法。
 
4. 教学步骤：详细描述本节课的教学步骤，包括引入活动、课堂讲授、实践活动、巩固练习、课堂总结等环节。步骤要清晰明了，能够指导教师有序开展教学。
 
5. 教学资源：列出本节课所需要的教学资源，包括教具、教材、素材、活动方案等。要提前准备好所需资源，确保教学的顺利进行。
 
6. 教学评价：确定本节课的教学评价方式和评价标准，以及评价结果的运用。评价要能够客观、准确地反映幼儿的学习情况，为后续教学提供依据。
 
7. 课堂管理：针对本节课的特点和幼儿的特点，考虑课堂管理的具体方法和策略。注意课堂纪律、时间管理、安全管理等方面的要求。
 
8. 教学延伸：为满足不同幼儿的学习需求，可以在教案中提供一些教学延伸活动的建议，供教师在教学完成后，延伸幼儿的学习。
 
这些是编写幼儿园教师备课要求教案时需要考虑的一些基本要素，可以根据教师的实际情况进行适当调整和补充。