孩子的社交问题，远不止我们想象的那么简单

你是否为孩子的社交问题而担忧？

在孩子小的时候：

孩子好像更喜欢和“坏孩子”玩耍；

孩子见到外人总往身后躲，不会与人打招呼；

很多时候，孩子独来独往，不善于结交朋友；

除了这些社交问题外，孩子在和小伙伴玩耍的时候，一有争执便动手，稍有不满就发脾气，完全意识不到朋友的性质。孩子没有朋友，甚至不愿意再结交朋友……

等等问题使得很多家长为孩子的社交而担心，担心会给孩子的童年留下不好的影响，担心孩子在未来的社交中出现更多的问题。

社交问题，是一件伴随性事件。不单单孩子的社交存在问题，我们的社交同样存在问题。

只是其中不同的是，我们的问题已经逐渐形成习惯，而孩子并没有。

如果我们家长可以提前看到孩子的问题，给予正确的引导，那对孩子的成长和发展必然是受益匪浅的。

孩子为什么总喜欢和“坏孩子”玩耍

所谓的“坏孩子”，大多是我们父母在不知情的情况下对孩子的一种负面评价。

首先我们来分析一下，什么样的孩子是坏孩子：

●一起玩耍的时候，总是喜欢抢夺玩具，举止冲动；

●喜欢带头带领孩子们去做一些与学习毫无相关的事情；

●身上带着某种自己并不是很喜欢的习惯；

但仔细想想，这些好像只是不符合自己的心意，孩子并不在意，并乐在其中。

因为在孩子的世界里，并没有好坏之分。

对于孩子来说，我喜欢和他玩耍，和他玩耍我很开心，那便是孩子选择朋友的理由。

话说回来，孩子为什么更愿意和我们不待见的坏孩子一起玩耍？

在一定程度上，坏孩子敢于打破常规，敢于挑战新兴事物。

这对孩子来说，是一种特殊的吸引力。

讲一个真实的例子：

一位8岁孩子的家长，反映说，自己孩子一起玩耍的小伙伴学习都不怎地，贪玩不好好上学。自己由于担心孩子的学习成绩下降，养成不好的习惯，一直很反对孩子和他们玩耍。

但是孩子非但不听，还越来越喜欢和他们玩耍。自己找过来朋友家的优秀孩子，想让他们一起学习，孩子非但没有兴趣，还会有抵触情绪。

家长一度不理解孩子的做法，甚至告诉孩子“我都是为你好”。

但是孩子告诉她：我的学习成绩并没有下降，我的小伙伴也很棒，他们喜欢踢足球、玩滑板，我也很喜欢。和他们在一起，我能够接触到很多之前你们不愿意我接触的新鲜事物，这些也并不会影响我的学习，而且我很开心。

孩子看孩子与我们家长看孩子最大的不同便是，他们处于同一个高度，而我们居高临下。

在家长的眼里，坏孩子具有攻击性、喜欢制造麻烦、破坏规则等等不良习性。但在孩子的眼里，这是勇敢，敢于突破大人的秩序。

这些突破生活常规以及原生家庭秩序的事，在孩子的世界里便是满足他们探索寻求的快速方式。

孩子为什么遇人总往身后躲

孩子遇人总往身后躲，是认生的表现。

孩子在很小的时候，谁抱都可以，因为孩子并没有认生的心理，需要的只是一个温暖的怀抱。

孩子到了10个月左右，便开始出现认生心理，抵触与除父母之外的人出现。

等到2-3岁，孩子的认生心理逐渐转变为躲避心理。

小杨是一位宝妈，和宝爸单独带孩子，孩子与爷爷奶奶的接触时间寥寥无几，现在孩子3岁，爷爷奶奶来到家里，让孩子叫爷爷奶奶，孩子扭扭捏捏，东躲西藏，还不愿意与爷爷奶奶接触。

这让宝妈小杨纠结不已。为什么以前很大方的小家伙，如今就变得这么胆小、没礼貌了呢？深怕孩子继续下去，会变得性格内向，不善于与人交际，以后步入社会，可不是什么好事。

但是我们都忽略了一个问题：

孩子不喜欢叫人，一开始，我们会说孩子认生害羞，让对方别介意。

但慢慢的，就成了对孩子说“你这孩子怎么这么不懂礼貌，我都是怎么教你的”。

这其中，孩子的态度并未改变，只是我们家长的态度在转变。

从宽容变成了责怪。

不正确的引导，也正是孩子无法改善躲人这一习惯，并且逐渐加重的罪魁祸首。

家长们会发现，每到过年过节，家里一来亲戚，孩子要不在自己的房间不出门，要不直接出门不回家。

孩子的躲避，让我们感觉自己的孩子毫无礼貌，自己的教育毫无成效。

实则，如果我们可以在孩子小的时候给予孩子鼓励、正确的引导，便可有效改善孩子的这一习惯，培养孩子的自信心。

孩子为什么不喜欢和小伙伴一起玩耍

感觉自己的孩子喜欢自己玩耍，独来独往，不善于融入集体。该怎么办？

很多时候，我们发现，带孩子到儿童乐园玩耍，孩子喜欢自己一个人在角落里玩耍，并不乐于和其他小朋友一起玩耍。