昨天是母亲节，小邦本来在家睡懒觉（有人做饭的感觉就是爽~），然而美梦却总是被楼上的钢琴声打断，看来楼上的娃又在“被迫”练琴了...关于孩子的成长，有人说孩子就是要逼的，也有人说要给孩子快乐的童年，而@妞妈 却认为，我们与其做虎妈，不如培养自推娃↓↓↓
前不久，我家小朋友的学校里发生了一件小事...
有一位同学被选为班级代表之一在全校的例会上发言，结果临上台前，这位小朋友胆怯了，泫然欲泣的，于是老师就'豁免'了他，让他不必去上台面对全校的师生。
这当然只是一桩小事，但我听说了以后，难免会想，如果老师强硬的要求他上台去面对呢? 小朋友当然一定会上台，但结果大概会有两种，
一是从此有了心理阴影，再也不敢在众人面前发言；
二是克服了心中的紧张恐惧感，下一次再遇到类似情形，不会那么害怕了。
结果会是哪一个，我们当然没有办法事先知道。而作为家长，我们当然都希望是第二种结果，害怕是第一种结果，于是这件事延伸出来的问题是：
当孩子遇到困难时，我们到底是应该“逼”他一把，还是允许他退后一步 ?或者可以这么说，当困难变得多大时，我们就不该再继续“逼”了?
我的答案是：孩子的反应，决定了我们是不是应该多“逼”一把。
不过我这个答案对父母的帮助并不大，因为一般情况下，我们不推的话，是看不到孩子的反应的。那么，对父母而言，推与不推的分寸到底应该掌握在哪里?
乍听之下，这个问题可能只对虎妈那一类型的父母有意义，因为不做虎妈、让孩子随着自己性子自由成长的父母，根本就不会有这样的困扰不是吗?
近年来社会上比较流行的育儿观念，是快乐育儿，即注重孩子的心理健康、尊重孩子自己的意愿，严厉的、强迫式的教养方式容易给孩子带来心理压力，无益于他们的快乐成长。
可是另外一方面，社会贫富差距的增大，又让我们做父母的很有紧迫感，如果孩子成长的过程过于舒适安逸了，只怕今后无法独立面对竞争越来越激烈的社会环境。
所以说，现实生活中真正能做到完全放手的父母是凤毛麟角，要么是父母可以真心接受孩子自由发展的结果，再吊车尾也无所谓；要么是命好遇到了传说中超级自律的孩子...
否则在孩子的成长过程中，父母总是需要在旁给予助力的，有时候是要矫正一下孩子走歪的路线，有时候是要'推'一下帮孩子迈过一个小小的颠簸。所以，即使我们不是虎妈，我们也需要时不时的'逼'孩子一把。
可问题是，孩子是不一样的。同样的“逼”一把，有些孩子就当脚底绊了一下，然后继续高高兴兴往前走；有些孩子却会结结实实的摔一跤，并且带着这个阴影畏畏缩缩的走下去。
父母的为难就在于，自己的孩子是哪一种，不逼一下就永远无法真正知道。 不过，作为父母的我们，其实是可以根据孩子的性情和一贯表现来预测结果的。
应该说，父母是最了解孩子的，在这个前提下，我们也应该知道孩子是善于应对压力，还是十分敏感容易崩溃的类型。
同时，我们一贯的教养方式，也会养成孩子在面临困难时的习惯态度，是迎头而上还是退缩。
这些都是亲子之间长期累积的背景知识，有这个背景，父母往往能够对孩子的反应作出比较准确的预测，这样我们也好决定到底是推还是不推。
在“逼”的过程中，这些问题必须注意！
“逼”孩子的临界点在哪里，实在是因人因事因时而异，没有哪个育儿专家可以提供确切的答案。不过，在这个过程中，爸妈却有一些该做和不该做的，需要特别注意。
鼓励孩子也参与到决策过程中来，让孩子体会到父母对他的尊重。
告诉孩子每种决定的后果会是什么，承担后果需要勇气。
包容孩子与你不同的地方。当年你学琴时没有这么困难，不代表孩子面临的困难就不是真实且巨大的。
陪着孩子一起经历一段会有很多负面情绪的历程。
不要用金钱或者很多礼物作为让孩子继续下去的交换条件。
不要使用侮辱性的、或是恐吓性的语言来“激励”孩子。
不要不发一枪就撤退。当孩子遇到困难时，应鼓励他至少多尝试一次。
不要过度插手“救援”。应该让孩子自己承担他行为导致的自然后果。
当爸妈的，总是要“逼”着孩子往前走。孩子虽然对音乐挺感兴趣，但是你要他天天练琴，他就能天天给你闹一下...看自己推得辛苦，再想想传说中的'自推娃'，到底是自己没遇到一个省心省力的孩子，还是自己做父母的方式出了问题?
所谓“会自推”的孩子，就是不需要爸妈扮黑脸，自己就能推着自己往前走，该读书时读书，该练琴时练琴，不但井井有条，而且认真主动，可问题是，这样的孩子真的存在吗?
不仅仅是存在的，还是可以培养的！
爸妈不妨想一想，如果你家小朋友让人总是很头痛，但他真的就没有对任何一件事情感兴趣吗?
而小孩子相对于成年人来说，自律性更差，也就更加的随心所欲，所以有时候爸妈当起虎妈狼爸，会觉得十分辛苦。
所以，有时候你觉得辛苦，可能是因为“逼”的方式不太对，与其逼着孩子做不喜欢的事，不如让孩子推着自己做喜欢的事。
自己对自己的推动力，通常来自于内心，而不是外在的奖励。孩子可能会为了爸妈许诺的奖励而努力一时，但长久的努力必然是发自内心的需求，而这种需求又不仅仅是兴趣。
兴趣只是第一步，仅有兴趣是不够的!
换言之，我们需要给孩子一个正向的反馈，当孩子觉得自己在某件事情上很有成就感的时候，他就会更愿意去花时间来钻研。
而成就感怎么来? 除了孩子自己的努力之外，还需要爸妈不断的肯定孩子的努力，让他觉得自己果然有了点成就，这样他就会自己推着自己往前走。但不要加入过多的外界奖励。
在现实中，我们不可能给予孩子无限的可能性去发掘他的兴趣，也不可能让他避免从事一切他不喜欢的事情，而即使他很喜欢做的事，他也未必能又快又好的自己去做。
尤其对小朋友来说，不管他是否喜欢学校，他总要完成作业；不管他有多喜欢弹琴，他总有挫折与辛苦的时候。那么支撑他按时完成作业、按时练琴的力量，就要靠习惯。
他养成了每天做这些事情的习惯，他就会持续做下去。
而最终，我们帮孩子培养了好习惯引导他自己，夸赞他持续的努力，让他做有兴趣的事情，到了一定程度，但孩子可能还是会走不下去...
也许他的兴趣和关注度不足以让他在这一方面攀向更高的山峰。
而我们希望的是，这一路走来，孩子不但学到了东西，还享受了这一过程。
参考资料：
https://www.psychologytoday.com/articles/200301/are-we-pushing-our-kids-too-hard
http://www.parentingskillsblog.com/parenting_skills_blog_fro/2013/04/draft-3-1.html
http://psychcentral.com/lib/the-paradox-of-pushing-kids-to-scceed/
http://www.todaysparent.com/family/parenting/the-unambitious-kid/
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